| Kods | LA1650 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Sociālā likumdošana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Gunārs Strods, Svetlana Lanka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz studentiem teorētiskas un praktiskas zināšanas par Latvijas sociālās drošības sistēmas tiesisko regulējumu. Studiju kurss aptver būtiskākos normatīvos aktus, kas reglamentē sociālo palīdzību, sociālos pakalpojumus, sociālo apdrošināšanu un valsts sociālos pabalstus, personu ar invaliditāti un senioru tiesības, kā arī cilvēktiesību ievērošanu sociālajā darbā. Īpašs uzsvars tiek likts uz sociālā darbinieka profesionālo atbildību un spēju piemērot likumus praktiskās situācijās, ievērojot klienta tiesības un intereses.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studenta spēju izprast, analizēt un piemērot sociālo likumdošanu profesionālajā sociālā darba praksē, nodrošinot klientu tiesību ievērošanu, kā arī efektīvu sadarbību ar pašvaldību un valsts institūcijām. Studiju kursa uzdevumi: - sniegt studentiem padziļinātas zināšanas par Latvijas sociālās drošības sistēmas tiesisko regulējumu, t.sk. normatīvajiem aktiem sociālās palīdzības, sociālo pakalpojumu, sociālās apdrošināšanas, valsts sociālo pabalstu, personu ar invaliditāti un senioru aizsardzības jomās; - attīstīt spēju orientēties un interpretēt normatīvos aktus, kas regulē sociālā darbinieka profesionālo darbību un klientu tiesību aizsardzību; - pilnveidot prasmes pielietot likumdošanu konkrētās sociālā darba situācijās. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
ZINĀŠANAS:
1. Pārzina Latvijas sociālās drošības sistēmas struktūru un tās tiesisko regulējumu.
2. Izprot normatīvo aktu sistēmu sociālajā jomā, t.sk. likumus par sociālo palīdzību, sociālajiem pakalpojumiem, valsts sociālo apdrošināšanu, valsts sociālajiem pabalstiem, personu ar invaliditāti un senioru aizsardzību.
3. Izprot sociālā darbinieka profesionālās darbības juridiskos pamatus un klientu tiesību aizsardzības mehānismus. - Vērtēšanas metodes:
Patstāvīgie darbi:
1. Normatīvā akta analīze;
2. Gadījuma analīze (case study);
3. Tiesību aizsardzības mehānismu izpēte.
Eksāmens.
Vērtēšanas kritēriji:
Zināšanu piemērošana: spēja lietot konkrētus likumus sociālā darba kontekstā.
Analītiskā domāšana un argumentācija.
Struktūra, loģika un valodas lietojums.
Atsauces uz normatīvajiem aktiem un citiem avotiem.
Darba atbilstība akadēmiskās ētikas principiem. PRASMES: 1. Prot identificēt un interpretēt normatīvos aktus, kas regulē sociālā darba praksi. 2. Prot piemērot likumdošanu konkrētās sociālā darba situācijās, nodrošinot klientu tiesību ievērošanu. 3. Prot veikt juridisku dokumentu analīzi un izmanto to sociālo gadījumu risināšanā. 4. Prot analizēt likumdošanas izmaiņas un to ietekmi uz klientu grupām un profesionālo darbību. - Vērtēšanas metodes: Patstāvīgie darbi: 1. Normatīvā akta analīze; 2. Gadījuma analīze (case study); 3. Tiesību aizsardzības mehānismu izpēte. Eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: Zināšanu piemērošana: spēja lietot konkrētus likumus sociālā darba kontekstā. Analītiskā domāšana un argumentācija. Struktūra, loģika un valodas lietojums. Atsauces uz normatīvajiem aktiem un citiem avotiem. Darba atbilstība akadēmiskās ētikas principiem. KOMPETENCE: 1. Spēj patstāvīgi pieņemt lēmumus tiesiskos jautājumos, kas saistīti ar sociālā darba gadījumiem. 2. Spēj atbildīgi īstenot profesionālo darbību, ievērojot normatīvos aktus un profesionālās ētikas principus. 3. Spēj sadarboties ar institūcijām un citām iesaistītajām pusēm klientu tiesību nodrošināšanā. - Vērtēšanas metodes: Patstāvīgie darbi: 1. Normatīvā akta analīze; 2. Gadījuma analīze (case study); 3. Tiesību aizsardzības mehānismu izpēte. Eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: Zināšanu piemērošana: spēja lietot konkrētus likumus sociālā darba kontekstā. Analītiskā domāšana un argumentācija. Struktūra, loģika un valodas lietojums. Atsauces uz normatīvajiem aktiem un citiem avotiem. Darba atbilstība akadēmiskās ētikas principiem. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgo darbu vērtējums - 50%
Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Zināšanas par sociālā darba dimensijām, ētiskajām dilemmām, sociālā darbinieka profesijas daudzdimensionalitāti. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||