| Kods | LA1593 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Uzņēmējdarbība sociālajā darbā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inta Kulberga, Ēvalds Višķers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa ietvaros tiek veidots biznesa idejas attīstības plāns, ņemot vērā uzņēmējdarbības, t.sk., sociālās, attīstības pamatnostādnes, vadības un līderības teoriju pamatprincipus, un komandas veidošanas nosacījumus. Tiek radīta izpratne par dzīvotspējīgas biznesa idejas projektiem, to veidiem un mērķiem, kā arī iegūtas zināšanas un prasmes ideju vadībā, pasākumu un darbību plānošanā un kontrolē.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veidot izpratni par uzņēmējdarbības procesiem un to sasaisti ar sociālās jomas iestāžu darbu, attīstīt vadības prasmi, argumentēti diskutēt un aizstāvēt dažādus viedokļus par aktuālajām problēmām sociālās uzņēmējdarbības jomā un vadības lēmumu pieņemšanā. Studiju kursa uzdevumi: - sniegt ieskatu uzņēmējdarbības veidošanā, novērtēšanā un attīstībā; - radīt izpratni par biznesa ideju un sociālās jomas pakalpojumu iespējamo sasaisti, izvērtēšanu un attīstību; - attīstīt pamatprasmes resursu plānošanā un Biznesa plāna izstrādē; - attīstīt praktiskas iemaņas komandas darba organizēšanā, vadīšanā, plānošanā un kontrolē. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
ZINĀŠANAS:
1. Zina uzņēmējdarbības uzsākšanas un attīstības pamatprincipus, organizatorisko struktūru dažādību un komandas veidošanas pamatnosacījumus.
2. Izprot produkta/pakalpojuma attīstības tendences un saikni ar finanšu resursu plānošanu.
3. Zina vadības un līderības teoriju aspektus, stratēģiskās un pārmaiņu vadības nozīmīgumu uzņēmējdarbības veicināšanai. - Vērtēšanas metodes:
Pārbaudes darbi.
Dalība semināros un praktiskajās nodarbībās.
Eksāmens.
Vērtēšanas kritēriji:
1. Demonstrē padziļinātas zināšanas, prasmes un kompetences studiju kursa saturā.
2. Patstāvīgi analizē, izvērtē un pielieto iegūtās zināšanas dažādās situācijās.
3. Formulē loģiskus, argumentētus secinājumus un risinājumus.
4. Identificētas un raksturotas 10 atšķirīgas biznesa idejas, apraksti veidoti loģiski, skaidri un strukturēti.
5. Pamatota ideju aktualitāte un potenciālais pieprasījums tirgū.
6. Lietota korekta terminoloģija un ievērotas noformēšanas prasības. PRASMES: 1. Prot plānot biznesa idejas attīstību un izstrādāt biznesa plānu. 2. Prot plānot finanšu resursus. 3. Prot izstrādāt un īstenot dažāda veida aktuālus risinājumus sociālās uzņēmējdarbības jomā, atbilstīgi sabiedrības sociālajam pieprasījumam. 4. Prot veikt pašnovērtēšanu savas darbības kvalitātei. - Vērtēšanas metodes: Pārbaudes darbi. Dalība semināros un praktiskajās nodarbībās. Eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: 7. Grupā vai individuāli izstrādāta uzņēmējdarbības vidi raksturojoša analīze kādā pilsētā vai novadā (prezentācija), raksturo izvēlētās teritorijas uzņēmējdarbības vidi. 8. Identificēti un analizēti būtiskākie uzņēmējdarbību ietekmējošie faktori. Izvērtētas aktuālās attīstības tendences un iespējas. 9. Prezentācija ir strukturēta, vizuāli pārskatāma un argumentēta. 10. Demonstrēta spēja atbildēt uz jautājumiem un pamatot secinājumus. 11. Grupā vai individuāli sagatavots pārskats par sociālās jomas pakalpojumiem vai programmām, iekļaujot to raksturojumu. 12. Pārskats par sociālās jomas pakalpojumiem - atbilstoši raksturots, analizētas mērķgrupas vajadzības. 13. Novērtētas stiprās puses, pilnveides iespējas. 14. Pamatoti secinājumi par pakalpojuma nozīmi sociālajā jomā. 15. Izmantoti atbilstoši informācijas avoti. KOMPETENCE: 1. Spēj analizēt un pamatot savas un citu biznesa idejas, identificēt un izveidot sava biznesa modeli. 2. Spēj patstāvīgi plānot un veidot biznesa idejas attīstības plānus. 3. Spēj atlasīt labās prakses piemērus un pārņemt to pieredzi. 4. Spēj sagatavot dokumentāciju ideju īstenošanai sociālās uzņēmējdarbības vidē. 5. Spēj kritiski reflektēt savu mācīšanās pieredzi un analizēt profesionālās kompetences izaugsmi. - Vērtēšanas metodes: Pārbaudes darbi. Dalība semināros un praktiskajās nodarbībās. Eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: 16. Sagatavota uzņēmējdarbības idejas attīstības koncepcija sociālajā vidē, iekļaujot investīciju plānu, organizatorisko struktūru, vadības komandas pienākumus un iespējamos sadarbības partnerus. 17. Izstrādāta uzņēmējdarbības idejas koncepcija, definēti mērķi, mērķauditorija, attīstības iespējas. 18. Izstrādāts investīciju plāns. 19. Demonstrēta izpratne par sociālās uzņēmējdarbības principiem un ilgtspējīgu attīstību. 20. Spēj skaidri, strukturēti un argumentēti prezentēt patstāvīgā darba rezultātus, raksturojot analizēto problēmu vai ideju, pamatojot secinājumus ar faktiem un informācijas avotiem, profesionāli atbildot uz jautājumiem un demonstrējot izpratni par prezentēto tematu. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
1. pārbaudes darbs (1. patstāvīgā darba prezentācija) - 10%
2. pārbaudes darbs (2. patstāvīgā darba prezentācija) - 20% 3. pārbaudes darbs (3. patstāvīgā darba prezentācija) - 30% Eksāmens (4. patstāvīgā darba prezentācija, diskusijas) - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Zināšanas par sociālā darbinieka profesiju, sociālā darba dimensijām, ētiku. Sociālā psiholoģija. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||