LA1588 Pētījumu metodoloģija. Studiju darbs II

Kods LA1588
Nosaukums Pētījumu metodoloģija. Studiju darbs II
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Sociālās zinātnes
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Tamāra Pīgozne, Alīda Samuseviča, Santa Meļķe
Kredītpunkti 6.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kurss ir paredzēts studentu pētniecisko prasmju pilnveidei, pakāpeniski un secīgi turpinot studiju kursā I iesākto pētniecisko procesu, studiju kursā II akcentējot pētījuma aktualitātes pamatošanu, pētījuma dizaina un metožu izvēli atbilstoši pētījuma mērķim un uzdevumiem, pētījuma jautājumu vai hipotēzes, objekta un priekšmeta formulēšanu, pētījuma koncepcijas izstrādi, instrumentārija izveidi datu vākšanai, datu vizualizāciju un analīzi, kā arī secinājumu formulēšanu. Studenti veic mērķtiecīgus uzdevumus, kas ir cieši saistīti ar kursa saturu un mācību rezultātiem, kā arī attīsta prasmes analizēt, argumentēt un reflektēt par izvēlēto tēmu..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
1. Pētījuma koncepcijas struktūra un saturs. 1. patstāvīgais darbs – Pētījuma koncepcijas izstrāde. 4 14 4 20
Seminārs – Pētījuma koncepcijas prezentācija un diskusija. 8 0 2 0
2. Sociālo pētījumu dizaini. Struktūra. Priekšrocības un izaicinājumi. 3. Sociālo pētījumu metodes. Struktūra. Priekšrocības un izaicinājumi to izmantošanā. 4. Kritēriji un rādītāji kvantitatīvajos pētījumos / kategorijas un apakškategorijas kvalitatīvajos pētījumos. 12 0 6 0
2. patstāvīgais darbs: Kritēriju un rādītāju / kategoriju un apakškategoriju sistēmas izstrāde. Seminārs - Kritēriju un rādītāju / kategoriju un apakškategoriju sistēmas prezentācija un diskusija. 8 14 4 20
5. Pētījumu instrumentāriju veidi. Anketu, interviju un aptauju struktūra. 3. patstāvīgais darbs: Pētījuma instrumentārija izstrāde un izmantošana datu vākšanā. 8 14 4 20
Seminārs - Pētījuma instrumentārija prezentācija, aprobācija un diskusija. 8 0 4 0
6. Pētījuma metodoloģijas daļas struktūra un saturs. 4. patstāvīgais darbs: Pētījuma metodoloģijas apraksts. 4 14 2 20
Seminārs – Pētījuma metodoloģijas prezentācija un diskusija. 8 0 4 0
7. Datu ieguves, apstrādes un analīzes process. 5. patstāvīgais darbs: Primāro datu ieguve, apstrāde, vizualizācija, rezultātu analīze, interpretācija, iegūto rezultātu salīdzināšana ar citu pētījumu rezultātiem. Publikāciju izstrādes pamatprincipi un process. 4 14 2 20
6. patstāvīgais darbs: Secinājumu izstrāde par pētījumu, studiju darba un prezentācijas noformēšana un iesniegšana. 0 34 0 36
Kopā: 64 104 32 136
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir nostiprināt un papildināt zināšanas par sociālo pētījumu metodoloģiju, attīstīt prasmes un pilnveidot kompetences izstrādāt studiju darbu, kas ietver pētījuma koncepciju, teorētisko un praktisko daļu, secinājumus un ieteikumus. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt prasmes, lai patstāvīgi izstrādātu un iesniegtu studiju darbu (apjoms 25 lpp.), sadarbojoties ar zinātnisko vadītāju; - attīstīt un pilnveidot prasmes izstrādātā studiju darba prezentēšanā, demonstrējot prasmi argumentēti izklāstīt secinājumus; - pilnveidot prasmes veidot studiju darba struktūru un noformējumu atbilstoši RTU Liepājas akadēmijas metodiskajām prasībām, ievērojot akadēmiskās rakstības principus un pētnieciskās ētikas standartus.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: 1. Zina kā raksturot pētījuma koncepcijas struktūras elementus. 2. Zina kā raksturo sociālo pētījuma dizainus un metodes. - Vērtēšanas metodes: 1. Dalība semināros. 2. Patstāvīgo darbu izpilde. 3. Noslēguma eksāmens - studiju darba izstrāde, prezentācija. Vērtēšanas kritēriji: 1. Spēj argumentēti paust savu viedokli, skaidrot secinājumus un pamatot atzinumus, izmantojot dažādus informācijas avotus un pierādījumus. 2. Spēj izstrādāt patstāvīgos darbus atbilstoši prasībām.
Prasmes: 1. Prot veidot pētījuma koncepciju. 2. Prot klasificēt pētījuma metodes, pamatot to atbilstību pētījuma mērķim un uzdevumiem. 3. Prot identificēt pētījuma kritērijus un rādītājus / kategorijas un apakškategorijas. - Vērtēšanas metodes: 1. Dalība semināros. 2. Patstāvīgo darbu izpilde. 3. Noslēguma eksāmens - studiju darba izstrāde, prezentācija. Vērtēšanas kritēriji: 3. Spēj sadarboties ar savu zinātnisko vadītāju. 4. Spēj izstrādāt darbu ņemot vērā akadēmisko stilu, darbu noformēšanas vadlīnijas un pētnieciskās ētikas standartus.
Kompetence: 1. Spēj izstrādāt un izmantot pētījuma instrumentāriju. 2. Spēj izstrādāt pētījuma metodoloģiju. 3. Prot apstrādāt un vizualizēt primāros pētījuma datus. 4. Pot analizēt un interpretēt pētījuma rezultātus. 5. Spēj patstāvīgi izstrādāt studiju darbu ar vadītāja atbalstu. 6. Prot noformēt un iesniegt studiju darbu atbilstoši RTU Liepājas akadēmijas metodiskajām prasībām. 7. Prot objektīvi vērtēt savu un citu sniegumu gan savā, gan citu studentu darbā, prezentācijā. - Vērtēšanas metodes: 1. Dalība semināros. 2. Patstāvīgo darbu izpilde. 3. Noslēguma eksāmens - studiju darba izstrāde, prezentācija. Vērtēšanas kritēriji: 5. Spēj prezentēt savu darbu, pamatojot savu viedokli. 6. Spēj analizēt un interpretēt kvalitatīvus un kvantitatīvus datus, identificēt būtiskākās tendences un likumsakarības, kā arī formulēt objektīvus, datos balstītus secinājumus un priekšlikumus.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Dalība semināros. - 30%
Patstāvīgo darbu izpilde. - 10%
Noslēguma eksāmens - Studiju darba izstrāde, prezentācija. - 60%
 
Priekšzināšanas Ievads studijās un profesionālā ētika. Ievads pētniecībā. Informācijas tehnoloģijas.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 6.0 32.0 32.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]