| Kods | LA1568 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Valsts iekārta un sociālās politikas sistēma | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Pāvels Jurs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz ieskatu valsts iekārtas vēsturiskajā attīstībā Latvijas un pasaules kontekstā, Latvijas politiskās sistēmas raksturojumā, veicinot studējošo kritisko domāšanu un patstāvīgās pētniecības prasmes.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veicināt studentu izpratni par valsts iekārtas vēsturisko attīstību, Latvijas valsts iekārtu un Latvijas politisko sistēmu, lai veicinātu studējošos līdzdalību poliskajos procesos. Studiju kursa uzdevumi: - nostiprināt studentu zināšanas par valsts iekārtas attīstību Latvijas un pasaules vēstures kontekstā; - iepazīstināt studentus ar Latvijas politiskās sistēmas funkcionēšanas problēmām un reformēšanas iespējām; - pilnveidot studentu prasmi analizēt vēstures avotus un aktuālo likumdošanu, nodrošinot zināšanu pārnesi profesionālajā darbā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Spēj apliecināt vispusīgas un specializētas darba jomai atbilstošas zināšanas un izpratni par valsts iekārtu un politisko sistēmu. - Vērtēšanas metodes:
1. Individuālie semināri (katrā tematiskā blokā) kontekstā ar noslēguma darbu.
2. Starppārbaudījumu veido teorētiski, empīriski analizēti lēmējvaras, izpildvaras elementi nacionālā un vietējā mērogā.
3. Eksāmens.
Vērtēšanas kritēriji:
1. Demonstrē padziļinātas zināšanas, prasmes un kompetences studiju kursa saturā.
2. Patstāvīgi analizē, izvērtē un pielieto iegūtās zināšanas dažādās situācijās.
3. Formulē loģiskus, argumentētus secinājumus un risinājumus. Prasmes: 1. Prot izskaidrot valsts iekārtas vēsturiskās attīstības perspektīvas. 2. Prot orientēties aktuālajos normatīvajos aktos, kuri regulē Latvijas valsts iekārtas pamatdarbību. - Vērtēšanas metodes: 1. Individuālie semināri (katrā tematiskā blokā) kontekstā ar noslēguma darbu. 2. Starppārbaudījumu veido teorētiski, empīriski analizēti lēmējvaras, izpildvaras elementi nacionālā un vietējā mērogā. 3. Eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: 1. Demonstrē padziļinātas zināšanas, prasmes un kompetences studiju kursa saturā. 2. Patstāvīgi analizē, izvērtē un pielieto iegūtās zināšanas dažādās situācijās. 3. Formulē loģiskus, argumentētus secinājumus un risinājumus. Kompetence: 1. Spēj formulēt un analītiski aprakstīt politiskās sistēmas cēloņsakarības. 2. Spēj diskutēt un risināt pastāvošās problēmas un izaicinājumus Latvijā. - Vērtēšanas metodes: 1. Individuālie semināri (katrā tematiskā blokā) kontekstā ar noslēguma darbu. 2. Starppārbaudījumu veido teorētiski, empīriski analizēti lēmējvaras, izpildvaras elementi nacionālā un vietējā mērogā. 3. Eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: 1. Demonstrē padziļinātas zināšanas, prasmes un kompetences studiju kursa saturā. 2. Patstāvīgi analizē, izvērtē un pielieto iegūtās zināšanas dažādās situācijās. 3. Formulē loģiskus, argumentētus secinājumus un risinājumus. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Starppārbaudījums – darbs semināros. - 25%
Starppārbaudījums – teorētiski, empīriski analizēti lēmējvaras, izpildvaras elementi nacionālā un vietējā mērogā. - 25% Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Apgūts vidējās izglītības saturs. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||