| Kods | AD0244 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Digitālā komunikācija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Andra Ulme, Elīna Elere, Uģis Bērziņš | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā studenti apgūst arhitekta profesijas lietišķās grafikas un vizuālās komunikācijas pamatus digitālā vidē. Apgūst arhitekta profesijai nepieciešamās projektu prezentāciju digitālās prasmes, iegūstot analogās un digitālās, un māksliniecisko izteiksmes līdzekļu zināšanas un prasmes, mērķtiecīgai pielietošanā atbilstoši uzdevuma risinājumam. Rezultātā studenti pārzina un spēj lietot praksē zināšanas un gūto pieredzi par burtveidoliem un projekta vizuālā materiāla kontekstu un mērogu atbilstoši uzdevuma prasībām. Nodarbības ir tiešās kontaktstundas ar mācībspēkiem, kurās notiek lekcijas, praktiskie darbi, individuālas konsultācijas un pārrunas un patstāvīgie darbi. Darbs tiek tiek organizēts darbnīcā mācībspēka vadībā un patstāvīgi.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt zināšanas arhitektam nepieciešamo grafisko iemaņu un prasmju pielietojumā lietišķās grafikas un arhitektūras projektu prezentācijas materiālu izgatavošanas un vizualizāciju jomā, kā arī sniegt padziļinātas zināšanas un izpratni par digitālās grafikas tehnikām un kompozicionāliem paņēmieniem, to izvēli un atbilstību digitāliem risinājumiem arhitektūras projektēšanas prezentācijām. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt grafisko izteiksmes līdzekļu lietošanas iemaņas un paņēmienus studiju ietvaros veicamo praktisko uzdevumu risinājumam; - attīstīt prasmi izmantot digitālos rīkus, ar kuru palīdzību atrod, apkopo un sistematizē vizuālos analogus grafisko dizaina darbu veikšanai, sakārto tos atbilstoši arhitektūras grafikas un kompozīcijas salikuma principiem estētiski augstvērtīgās kolāžās; - attīstīt prasmi kritiski vērtēt savu un kursabiedru rezultātus; - pilnveidot spēju analizēt un konstruktīvi izvērtēt semestra darbu skatē savu darbu rezultātus, pārvaldīt prezentēšanas kultūru, spēju uztvert kritiku. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina un spēj lietot praksē zināšanas un gūto pieredzi par burtveidoliem un projekta vizuālā materiāla kontekstu un mērogu atbilstoši uzdevuma prasībām.
Pārzina un spēj lietot praksē grafiskos izteiksmes līdzekļus un paņēmienus studiju ietvaros veicamo uzdevumu risinājumam. - Metodes: diagnostikas tests, starpskate, portfolio un tā publiskā prezentācija, digitāla kompozīcijas tekstu un attēlu kombinatorika un praktisko darbu skate - noslēguma izstāde.
Darbs tiek vērtēts ar atzīmi un apspriests darba gaitā studenta klātbūtnē, sniedzot atgriezenisko saiti. Starpskatē tiek sniegta atgriezeniskā saite darba uzlabošanai. Skatē vērtējums ar atzīmi.
Vērtēšanas kritēriji: diagnostikas testā tiek uzrādīti pozitīvi rezultāti praktiskā darba kvalitātē, atbilstībā uzdevuma nosacījumiem un tehniskā sniegumā, starpskatē un skatē tiek iesniegti darbi, atbilstoši prasībām un savlaicīgi izpildīti, izprot un lieto kompozīcijas likumsakarības veidojot digitālas kolāžas, izmanto atbilstošus stilam burtveidolus, iekomponē tekstus un virsrakstus, nodrošina vizuālu precizitāti, izprot kompozicionāla līdzsvara attēlošanu lapā/ slaidā/ planšetē. Studenti vērtē viens otra darbus pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem, attīstot kritisko domāšanu. Pārzina digitālos rīkus, ko izmanto, lai atrastu, apkopotu un sistematizētu vizuālos paraugus grafiskā dizaina projektiem; sakārto tos estētiski pievilcīgās kolāžās saskaņā ar arhitektūras grafikas un kompozīcijas principiem; kā arī kritiski izvērtē gan savu, gan kursabiedru darbus. - Metodes: starpskate, grafiskā dizaina projektu praktisko darbu skate un noslēguma izstāde. Darbs tiek vērtēts ar atzīmi un apspriests darba gaitā studenta klātbūtnē, starpskatē sniedzot atgriezenisko saiti. Skatē vērtējums ar atzīmi. Vērtēšanas kritēriji: grafiskā dizaina projekti skatē tiek iesniegti pabeigti, kvalitatīvi darbi, atbilstoši prasībām un savlaicīgi izpildīti, tiek vērtēta rīku lietotprasme: spēja atrast un organizēt vizuālos paraugus. Kompozīcija: kolāžas estētika, hierarhija un ritms. Atbilstība principiem: arhitektūras grafikas mērogs un lasāmība. Kritiskā analīze: argumentēta pašrefleksija un konstruktīva atsauksme kursabiedram. Izpratne lietot kompozīcijas likumsakarības, veidojot digitālas kolāžas, izmantot atbilstošus stilam burtveidolus, iekomponēti teksti un virsraksti, nodrošināta vizuāla precizitāte, kompozicionāla līdzsvara attēlošana lapā/ slaidā/ planšetē. Studenti vērtē viens otra darbus pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem, attīstot kritisko domāšanu. Spēj analizēt un konstruktīvi izvērtēt semestra darbu skatē savu darbu rezultātus, pārvalda prezentēšanas kultūru, spēj uztvert kritiku. - Metodes: starpskate, arhitektūras projektu digitālo prezentāciju un grafisko praktisko darbu (planšetes noformējuma) skate, savu darbu publiska prezentācija ar jēgpilnu pašrefleksiju, praktisko darbu skate - noslēguma izstāde. Darbs tiek vērtēts ar atzīmi un apspriests darba gaitā studenta klātbūtnē, sniedzot atgriezenisko saiti. Starpskatē tiek sniegta atgriezeniskā saite darba uzlabošanai. Skatē vērtējums ar atzīmi. Vērtēšanas kritēriji:grafiskā dizaina projektu starpskatē un skatē tiek iesniegti pabeigti, kvalitatīvi darbi, atbilstoši prasībām un savlaicīgi izpildīti, tiek vērtēta rīku lietotprasme: spēja atrast un organizēt vizuālos paraugus. Prezentēšanas kultūra: valodas labskanība un skaidrība, laika ievērošana, arhitektūras projekta uz planšetēm un prezentācijas slaidiem - vizuālais noformējums. Kritikas uztvere: konstruktīva reakcija uz komentāriem un spēja iekļaut ieteikumus. Pārzina un spēj lietot praksē grafiskos izteiksmes līdzekļus un paņēmienus studiju ietvaros veicamo uzdevumu risinājumam. - Metodes: diagnostikas tests, starpskate, portfolio un tā publiskā prezentācija, digitāla kompozīcijas tekstu un attēlu kombinatorika un praktisko darbu skate - noslēguma izstāde. Darbs tiek vērtēts ar atzīmi un apspriests darba gaitā studenta klātbūtnē, sniedzot atgriezenisko saiti. Starpskatē tiek sniegta atgriezeniskā saite darba uzlabošanai. Skatē vērtējums ar atzīmi. Vērtēšanas kritēriji:diagnostikas testā tiek uzrādīti pozitīvi rezultāti praktiskā darba kvalitātē, atbilstībā uzdevuma nosacījumiem un tehniskā sniegumā, starpskatē un skatē tiek iesniegti darbi, atbilstoši prasībām un savlaicīgi izpildīti, izprot un lieto kompozīcijas likumsakarības veidojot digitālas kolāžas, izmanto atbilstošus stilam burtveidolus, iekomponē tekstus un virsrakstus, nodrošina vizuālu precizitāti, izprot kompozicionāla līdzsvara attēlošanu lapā/ slaidā/ planšetē. Studenti vērtē viens otra darbus pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem, attīstot kritisko domāšanu. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Prezentācijas - 10%
Portfolio publiskā prezentācija, pašrefleksija - 10% Arhitektūras projekta digitālā prezentācija un planšetes, pašrefleksija - 10% Starpskate. Digitālas kompozīcijas tekstu un attēlu kombinatorika - 20% Arhitektūras projektēšanas uzdevuma izpildes gala prezentācija un vizuāli grafiskais planšetes noformējums - 20% Praktisko darbu skate – noslēguma izstāde - 30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Sekmīgi nokārtoti iestājeksāmena pārbaudījumi zīmēšanā. Gūtas priekšzināšanas tēlotājā mākslā, zīmēšanā vidusskolas līmenī. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||