| Kods | AD0238 | ||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Arhitektūras projektēšanas darbnīca II Pilsēta | ||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | ||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | ||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Uģis Bratuškins, Aldis Lapiņš, Marts Švēde, Dainis Bērziņš, Guntis Grabovskis, Anita Apšāne | ||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 15.0 | ||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz pamatzināšanas par apdzīvotu vietu telpisko struktūru un pilsētvides kompozicionālajiem principiem. Studējošie iepazīstas ar apbūves organizācijas, mēroga, struktūras un publiskās ārtelpas veidošanas pamatprincipiem, analizējot to ietekmi uz dzīves vides kvalitāti.. Studiju kursa ietvaros tiek attīstīta izpratne par pilsētvides mākslinieciski telpisko kompozīciju, īpašu uzmanību pievēršot apjomu attiecībām, telpiskajai hierarhijai, siluetam un apbūves integrācijai kontekstā.. Praktiskajā daļā studējošie izstrādā daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas projektu, apgūstot funkcionālās plānošanas, apjoma veidošanas un dzīvojamās vides organizācijas pamatprincipus. Projekta izstrādes gaitā tiek attīstītas prasmes analizēt pilsētvides kontekstu un integrēt arhitektūras risinājumu esošajā telpiskajā struktūrā.. Studiju kursa rezultātā studējošie iegūst pamata iemaņas daudzīvokļu dzīvojamās apbūves projektēšanā un izpratni par arhitektūras un pilsētvides savstarpējo mijiedarbību. Lai nodrošinātu studiju satura atbilstību arhitekta profesijas standartam, mūsdienu tehnoloģiju attīstībai un praktiskajai pieredzei, kursa īstenošanā un atsevišķu tēmu izklāstā pēc nepieciešamības tiek piesaistīti attiecīgo inženiertehnisko jomu eksperti un praktizējoši speciālisti.. |
||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo spēju projektēt daudzdzīvokļu dzīvojamās ēkas pilsētvides kontekstā, integrējot telpiskās organizācijas un kompozīcijas principus, kā arī pilnveidot profesionālās projektēšanas un analītiskās prasmes. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt studentiem telpiskās iztēles un analīzes prasmes pilsētvides mērogā; - iemācīt apdzīvotu vietu telpiskās organizācijas un pilsētvides kompozīcijas pamatprincipus; - attīstīt prasmes konsultēt daudzdzīvokļu dzīvojamās ēkas projektu izstrādi atbilstoši profesionālajiem standartiem; - pilnveidot prasmes darbā ar projektēšanas izejmateriāliem un konteksta analīzi; - attīstīt studentiem prasmes izstrādāt projekta skaidrojošo aprakstu un pamatot arhitektūras risinājumus; - pilnveidot studentiem projekta grafiskās izstrādes un prezentācijas prasmes. | ||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj organizēt klātienes un patstāvīgo darbu, ievērojot regularitāti un radošā procesa pēctecību.
Spēj telpiski modelēt un analizēt pilsētvides mēroga kompozīciju. - Vērtēšanas metode - formatīvais vērtējums.
Kritēriji:
- students spēj organizēt darbu, ievērojot regularitāti un radošā procesa pēctecību,
- students spēj analizēt pilsētvides mēroga kompozīciju,
- student prot lietot telpiskās modelēšanas paņēmienus objekta formveides meklējumos, spēj analizēt un kritiski novērtēt sasniegto. Spēj interpretēt uzdoto projekta programmu izteiksmīgā arhitektoniski telpiskā risinājumā. Prot telpiski modelēt un analizēt dzīvojamās vides mēroga kompozīciju intensīvas urbanizācijas kontekstā. - Vērtēšanas metode - klauzūra. Kritēriji: - students spēj uzdoto projekta programmu ietvert izteiksmīgā arhitektoniski telpiskā risinājuma iecerē, - students prot telpiski modelēt un analizēt dzīvojamās vides mēroga kompozīciju intensīvas urbanizācijas kontekstā. Spēj izstrādāt estētiskām, funkcionālām un tehnoloģiskām prasībām atbilstošu daudzdzīvokļu dzīvojamās ēkas projektu un aizstāvēt risinājumus akadēmiskā diskusijā. - Vērtēšanas metode - kursa projekts. Kritēriji: - izstrādātā projekta risinājumi atbilst estētiskajām, funkcionālajām un tehnoloģiskajām prasībām, - students spēj lietpratīgi izmantot telpiskās kompozīcijas principus objekta formveidē, - students prot profesionāli korekti attēlot objekta elementus un detaļas, lietojot grafiskās izteiksmes paņēmienus, - students spēj argumentēti aizstāvēt risinājumus akadēmiskā diskusijā. |
||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Formatīvais vērtējums - 30%
Klauzūras - 20% Kursa projekts - 50% |
||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Telpiskās vides veidošanas prasmes, kas iegūtas 1. studiju gadā un 2. studiju gada pirmajā pusē. | ||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||