| Kods | AD0235 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Arhitektūras projektēšanas darbnīca I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Uģis Bratuškins, Aldis Lapiņš, Marts Švēde, Ieva Lāce-Lukševica, Rūdis Rubenis, Ilmārs Dirveiks | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 30.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz ievadu cilvēka un telpiskās vides savstarpējās mijiedarbības izpratnē, analizējot telpas mērogu, formu, struktūru un funkciju arhitektūrā. Studiju kursā studenti apgūst telpisku objektu arhitektoniski grafiskās attēlošanas pamatprincipus, tostarp plānu, griezumu, fasāžu, aksonometriju un perspektīvu izstrādi. Īpaša uzmanība tiek pievērsta arhitektonisko elementu un nelielu celtņu uzmērīšanas metodēm, kas palīdz attīstīt telpiskās analīzes un dokumentēšanas prasmes.. Studiju kurss iepazīstina ar arhitektoniski mākslinieciskās kompozīcijas pamatprincipiem un celtņu semantikas aspektiem, veicinot izpratni par arhitektūras izteiksmes līdzekļiem un to nozīmi telpiskajā vidē. Studenti apgūst telpas strukturālās analīzes pamatus un attīsta spēju interpretēt arhitektonisku objektu formveidi un organizāciju. Studiju kursa praktiskajā daļā studenti izstrādā neliela arhitektoniska objekta projektu, integrējot iegūtās teorētiskās zināšanas un grafiskās attēlošanas prasmes.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studentu izpratni par cilvēka un telpiskās vides savstarpējām attiecībām un arhitektūras kompozīcijas semantikas principiem, telpiskās vides uztveres, analīzes, attēlošanas un veidošanas pamatprasmes, spēju korekti attēlot telpiskus objektus arhitektoniskajā grafikā (plānus, griezumus, fasādes un trīsdimensionālās projekcijas), kā arī izmantot zināšanas neliela arhitektūras objekta projektēšanā. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt studentu spēju uztvert un analizēt telpisko vidi, izprotot telpas mēroga, formas, struktūras un funkcijas savstarpējās attiecības; - iemācīt telpisku objektu arhitektoniski grafiskās attēlošanas pamatprincipus, veidojot plānus, griezumus, fasādes, aksonometrijas un perspektīvas attēlus; - attīstīt praktiskas iemaņas arhitektonisko detaļu un nelielu celtņu uzmērīšanā un to dokumentēšanā grafiskā formā; - iepazīstināt ar arhitektoniski mākslinieciskās kompozīcijas pamatprincipiem un to nozīmi telpiskās vides veidošanā; - attīstīt izpratni par arhitektūras semantiku un celtņu nozīmes izteiksmes līdzekļiem telpiskajā vidē; - attīstīt prasmi analizēt telpisko struktūru un interpretēt arhitektūras objektu telpisko organizāciju; - iemācīt praktiski izmantot iegūtās zināšanas, izstrādājot neliela arhitektoniska objekta projektu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj organizēt darbu, ievērojot regularitāti un radošā procesa pēctecību.
Spēj telpiski iztēloties un grafiski izanalizēt ēkas vertikālajai kompozīcijai nepieciešamos telpiskos gabarītus un ģeometriskos parametrus.
Prot izvēlēties optimālākos izmērāmos parametrus, lai uzmērītu telpiskus objektus.
Prot izmantot telpiskās modelēšanas paņēmienus objekta formveides meklējumos. - Vērtēšanas metode - formatīvais vērtējums.
Kritēriji:
- students spēj organizēt darbu, ievērojot regularitāti un radošā procesa pēctecību,
- students prot izvēlēties objekta mērāmos parametrus, lai sagatavotu uzmērījuma zīmējumus,
- students spēj telpiski iztēloties, grafiski attēlot un izanalizēt ēkas vertikālo kompozīciju, atbilstošos telpiskos gabarītus un ģeometriskos parametrus,
- students prot lietot telpiskās modelēšanas paņēmienus objekta formveides meklējumos, spēj analizēt un kritiski novērtēt sasniegto. Spēj mākslinieciski radošajā procesā ģenerēt izteiksmīgu un funkcionāli pamatotu mākslinieciskās idejas arhitektoniski telpisko risinājumu. Prot grafiski atspoguļot idejas ieceri. - Vērtēšanas metode - klauzūra. Kritēriji: - students spēj radīt izteiksmīgu un funkcionāli pamatotu mākslinieciskās idejas arhitektoniski telpisko risinājumu, - students prot attēlot ieceri grafiskiem izteiksmes līdzekļiem, - students spēj analizēt un kritiski novērtēt sasniegto. Prot arhitektoniski korektā grafikā attēlot telpisku objektu elementus un detaļas. Prot izmantot telpiskās modelēšanas paņēmienus objekta formveides meklējumos. Spēj argumentēti aizstāvēt risinājumus akadēmiskā diskusijā. - Vērtēšanas metode - kursa projekts. Kritēriji: - students profesionāli korekti attēlo telpisku objektu elementus un detaļas, - students mērķtiecīgi izmanto telpiskās kompozīcijas principus objekta formveidē, - students spēj argumentēti aizstāvēt risinājumus akadēmiskā diskusijā. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Formatīvais vērtējums - 30%
Klauzūras - 20% Kursa projekts - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Vidējā izglītība. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||