| Kods | DA8112 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Kodolfizika un daļiņu fizika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Fizika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Markus Seidel, Kārlis Dreimanis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 10.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir paredzēts pirmā cikla augstākās izglītības programmu studentiem, kuri vēlas iegūt stabilu pamatzināšanu bāzi par fundamentālajām daļiņām un kodolu fiziku, kā arī izpratni par to tehnoloģiskajām un zinātniskajām pielietojuma jomām. Studiju kursa laikā studenti apgūst zināšanas par fizikas pamatprincipiem un matemātiskajām metodēm, kas tiek izmantotas lai aprakstītu kodola uzbūvi un spēkus, kas pārvalda vielu vismazākajos izmēros. Tāpat studenti iepazīstas ar eksperimentālajiem rīkiem un pētniecības metodēm, kas ir mūsdienu augstas enerģijas fizikas pamatā, tostarp daļiņu paātrinātājiem, detektoriem un datu analīzes metodoloģiju.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt visaptverošu izpratni par fizikas principiem, matemātiskajiem ietvariem un eksperimentālajām metodēm, kas veido mūsdienu kodolfizikas un daļiņu fizikas pamatu, un veidot prasmes, kas nepieciešamas datu analīzei un parādību interpretācijai dažādās mērogos no fundamentālām daļiņām līdz kosmoloģijai. Studiju kursa uzdevumi: - veidot izpratni par kodola uzbūvi, kodolspēkiem un radioaktīvajiem procesiem un pielietot tos tehnoloģiskā un zinātniskā kontekstā; - attīstīt prasmi aprakstīt daļiņas un to mijiedarbību Standartmodeļa ietvaros; - apmācīt studentus Feinmena aprēķina principos, lai aprēķinātu pamata daļiņu sabrukšanas un izkliedes amplitūdas; - sniegt prasmes izprast akseleratora un detektora darbības principus un novērtēt to darbību; - attīstīt kompetenci daļiņu fizikas datu analīzē, izmantojot statistikas metodes un rekonstrukcijas metodes; - veidot spēju izskaidrot neitrīno svārstības, tumšās matērijas scenārijus un augstas enerģijas kosmisko staru parādības, izmantojot teorētiskos un eksperimentālos pierādījumus; - veicināt spēju izvērtēt atvērtos jautājumus fundamentālajā fizikā un nākotnes eksperimentu perspektīvas. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj aprakstīt un skaidrot kvantu mehānikas un statistiskās fizikas teorētiskos principus. - Vērtēšanas metodes – eksāmens, mājasdarbi, diskusiju sesija.
Vērtēšanas kritēriji: students spēj izklāstīt fizikas pamatlikumus un pielietot tos uzdevumu risināšanā, kā arī izskaidrot kvalitatīvus uzdevumus. Spēj pielietot kvantu mehānikas un statistiskās fizikas teorētiskos principus problēmu risināšanā. - Vērtēšanas metodes – eksāmens, mājasdarbi, diskusiju sesija. Vērtēšanas kritēriji: students pielieto fizikas likumsakarības praktisku problēmu risināšanā, izmantojot fiziskos modeļus un atbilstošo matemātisko aparātu. Risinot konkrētu uzdevumu, students spēj veikt visas nepieciešamās darbības problēmas atrisināšanā un kritiski izvērtēt iegūto informāciju. - Vērtēšanas metodes – eksāmens, mājasdarbi, diskusiju sesija. Kritēriji: students spēj iegūt informāciju par zinātnes sasniegumiem un tehnoloģiskiem risinājumiem konkrētajā jomā un izprast to saistību ar fizikas pamatlikumiem un projekta mērķi. Spēj efektīvi komunicēt par saturu un secinājumiem ar pārējiem komandas locekļiem, izmantojot specifisku terminoloģiju. - Vērtēšanas metodes – diskusiju sesija. Kritēriji: students aktīvi piedalās diskusijās un spēj sniegt tajās ieguldījumu ar skaidriem, precīziem un terminoloģiski atbilstošiem izteikumiem. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Mājasdarbi - 30%
Rakstisks eksāmens - 40% Diskusiju sesija - 30% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Fizika (vismaz 15 KP), matemātika bakalaura līmenī. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||