RA0603 Sociālā darba vadība

Kods RA0603
Nosaukums Sociālā darba vadība
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Veselības un sociālā aprūpe
Struktūrvienība Rēzeknes akadēmija
Mācībspēks Rita Orska
Kredītpunkti 3.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kursā tiek akcentēti sociālā darba vadības teorētiskie aspekti, kā arī piedāvāts praktiski iesaistīties, uzņemoties līdera lomu, supervīzijās, inovatīvu metožu izmantošanā sociālajā darbā (hakatons), klientu vajadzību izpētē sociālo pakalpojumu nodrosināšanai atbilstoši pieprasījumam, pētījumu veikšanā un to prezentācijā lokālā sociālā darba konferencē..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Sociālā darba vadības teorētiskie aspekti. 2 4 0 0
Vadības funkcijas sociālpedagoģiskajā darbā. Vadītāja loma sociālās institūcijās. 2 4 0 0
Sociālo paklapojumu atbilstība piedāvājumam: klientu vajadzību izvērtējums. 2 2 0 0
Pieejas sociālā darba organizēšanā un vadībā. 2 4 0 0
Procesa pieeja sociālā darba organizēšanā un vadībā. 2 2 0 0
Kvalitātes vadības pieeja. 2 4 0 0
Kompetenču pieeja sociālā darba vadībā. 2 2 0 0
Sociālo institūciju kvalitātes novērtēšanas specifika. 2 4 0 0
Benčmārkinga būtība un pielietojums sociālo institūciju un/vai sociālpedagoģiskā darba vadībā. 2 2 0 0
Vides ietekme uz sociālā darba vadību. 2 4 0 0
Sociālo institūciju organizatoriskās strukturēšanas veidi. 2 2 0 0
Sociālo institūciju personālvadības aspekti. 2 4 0 0
Supervīzijas loma vadības efektivitātes uzlabošanā. 2 2 0 0
Sociālo pakalpojumu mārketings. 2 2 0 0
Finansējuma piesaiste sociālajiem projektiem. 2 2 0 0
Projekta īstenošanas stratēģijas. 2 2 0 0
Kopā: 32 46 0 0
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Kursa mērķis: papildināt teorētiskās zināšanas par sociālā darba organizēšanas un vadības specifiku, mūsdienīgām tendencēm sociālā darba vadībā; veidot izpratni par supervīzijas, mārketinga, benčmārkinga u.c. metožu lomu sociālo institūciju vadības sistēmas efektivitātes pilnveidošanā; attīstīt vadības prasmju, klienta apmierinātības ar sociālo pakalpojumu novērtēšanas prasmju pielietošanu sociālā darbinieka mikro un mezopraksē; papildināt zināšanas un pilnveidot prasmes piesaistīt resursus sociālo problēmu risināšanai.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: - Spēj formulēt aktuālos sociālā darba organizācijas un vadīšanas problēmjautājumus, tos izskaidrot un argumentēti diskutēt par tiem. - Izprot sociālā darba vadības sistēmas efektivitāti - Izprot resursu piesaistes veidus,nepieciešamību sociālo problēmu risināšanai - Semināri, diskusijas, praktiskās nodarbības, grupu darba projekti, patstāvīgais darbs, eksāmens
Prasmes: - Izmantojot apgūtos teorētiskās zināšanas, spēj organizēt un vadīt sociālo darbu, gan modelējot situācijas, gan praksē. - Spēj vadīt sociālās aprūpes un pakalpojumu pieejamību cilvēkiem no dažādām mērķa grupām - Spēj veikt izpēti un analīzi klienta sociālo risku apzināšanā un pieņemt pamatotus lēmumus. - Spēj atbildīgi rīkoties - Spēj paškritiski vērtēt savas zināšanas un patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, plānojot studiju kursā apgūstamo materiālu atbilstīgi savām zināšanām - Spēj vadīt sociālo gadījumu, strādāt individuāli un komandā -Spēj radoši risināt jautājumus klientu sociālajā motivēšanā aktivizēšanā. - Semināri, diskusijas, praktiskās nodarbības, grupu darba projekti, patstāvīgais darbs, eksāmens
Kompetence: - Spēj iegūt, atlasīt nepieciešamo informāciju sociālās prevences vai intervences pamatojumam - Spēj pieņemt lēmumus klienta sociālo problēmu risināšanai -Spēj ievērot ētiskās normas darbā ar klientiem - Izprot nepieciešamību pilnveidot savas zināšanas, prasmes -Spēj patstāvīgi kritiski izvērtēt un izmantot savā profesionālajā un pētnieciskajā darbībā sociālā darba organizēšanas un vadīšanas teorijas, principus, metodes, tehnikas. - Semināri, diskusijas, praktiskās nodarbības, grupu darba projekti, patstāvīgais darbs, eksāmens
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Lekciju apmeklēšana. - 20%
Izpildīti praktiskie darbi. - 20%
Izpildīti un prezentēti patstāvīgie darbi. - 20%
Sekmīgi nokārtots eksāmens. - 40%
 
Priekšzināšanas Sociālā darba tehnoloģijas un metodes, Individuālais sociālais darbs, Grupu darba pamati, Komandas darbs sociālajā darbā,
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 3.0 16.0 16.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]