| Kods | DA1215 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Notekūdeņu biotehnoloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Bioloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Kristīna Kokina, Jānis Zviedris | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz studentiem būtiskas zināšanas un praktiskas iemaņas notekūdeņu attīrīšanā un attīrīšanas atlikumu apsaimniekošanā, līdzsvarojot teorētisko izpratni ar praktisku pielietojumu. Studiju kursa ietvaros studenti, piedaloties grupu darbā, objektu apmeklējumos un analītiskās diskusijās, izstrādās inovatīvus un videi draudzīgus risinājumus ilgtspējīgai notekūdeņu apsaimniekošanai, enerģijas un resursu atgūšanai.. Studiju kurss veicina uz sistēmām balstītu un uz ilgtspējību orientētu domāšanas veidu, kas ir atbilstošs mūsdienu vides un inženierijas izaicinājumiem.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir uzlabot studentu izpratni, izvērtēšanu un biotehnoloģisko pieeju pielietošanu notekūdeņu attīrīšanā un dūņu apsaimniekošanā. Studiju kursa uzdevumi: - iemācīt atšķirt klasiskās un alternatīvās notekūdeņu attīrīšanas tehnoloģijas un izprast to darbības principus; - attīstīt spēju analizēt notekūdeņu sastāvu un tā ietekmi uz attīrīšanas procesiem; - veicināt spēju izvēlēties un novērtēt atbilstošus scenārijus notekūdeņu dūņu apstrādei un resursu atgūšanai; - Iemācīt novērtēt ar notekūdeņu attīrīšanas tehnoloģijām saistītos vides, tehniskos un ekonomiskos riskus; - attīstīt spēju izstrādāt notekūdeņu attīrīšanas sistēmu konceptuālos modeļus, tostarp to atlikumu apsaimniekošanu; - veidot izpratni par notekūdeņu attīrīšanas sistēmu investīcijām un ekspluatācijas izmaksu novērtēšanas pamatprincipiem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot klasisko un alternatīvo biotehnoloģiju principus notekūdeņu attīrīšanā. - 1. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. Spēj analizēt notekūdeņu īpašības un to ietekmi uz notekūdeņu attīrīšanas procesiem. - 2. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. Spēj novērtēt un pielietot dažādus notekūdeņu dūņu apsaimniekošanas scenārijus. - 3. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. Spēj novērtēt enerģijas un barības vielu atgūšanas potenciālu notekūdeņu attīrīšanas sistēmās. - 4. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. Spēj veikt notekūdeņu attīrīšanas tehnoloģiju riska novērtējumus. - 5. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. Prot izstrādāt notekūdeņu attīrīšanas un atlieku apsaimniekošanas pamatmodeli. - 6. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. Izprot tehnoloģisko investīciju un ekspluatācijas izmaksu pamata novērtēšanas principus. - 7. tests, dalība diskusijās un uzdevumos, projekta aizstāvēšana. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Nokārtoti testi - 40%
Dalība diskusijās un uzdevumos - 20% Projekta aizstāvēšana - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Studiju kurss ir paredzēts studentiem ar zināšanām vides inženierijā, biotehnoloģijā, ilgtspējīgā attīstībā vai saistītās jomās. Lai pilnībā izmantotu studiju kursa materiālus, ieteicamas pamatzināšanas par bioloģiskajiem procesiem, ūdens ķīmiju un vides pārvaldības principiem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||