LA1347 Pasaules vēsture: senie laiki

Kods LA1347
Nosaukums Pasaules vēsture: senie laiki
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Ārija Kolosova, Laura Lauberga-Nikolova
Kredītpunkti 6.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kurss sniedz zināšanas par seno laiku kultūrvēsturiskajām iezīmēm, nozīmīgākajiem vēstures notikumiem un procesiem, aplūkojot sabiedrības saimniecisko, sociālo, politisko, garīgo un intelektuālo dzīvi. Studiju kursa satura apguves pamatā ir sistēmiskuma princips, kas akcentē savstarpējās saiknes starp dažādām dzīves jomām un sabiedrības līmeņiem, un vēsturiskuma princips, kas pievērš uzmanību notikumu hronoloģijai, attīstībai un pārmaiņām. Studiju procesā studējošie pilnveido prasmes analizēt un interpretēt vēstures avotus un vēsturisko literatūru, veikt pētniecisko darbu, izvērtēt vēsturiskos procesus un izdarīt pamatotus secinājumus. Studiju kurss sekmē vēsturiskās apziņas veidošanos un izpratni par seno laiku kultūras mantojuma nozīmi..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Seno laiku vēsture, tās vieta vēstures zinātnē. 2 0 0 0
Jēdziena „Senie Tuvie Austrumi” telpiskie parametri, saturs un periodizācija. 2 0 0 0
Saimniekošana Senajos Tuvajos Austrumos. 2 0 0 0
Seno Austrumu sabiedrības kopējās un lokālās īpatnības. 4 0 0 0
Seno Austrumu valsts īpatnības. Varas/valsts raksturojums. 4 0 0 0
Valstu ārējās politikas būtība dažādos Seno Austrumu vēstures posmos. 2 6 2 8
Seno Austrumu cilvēku priekšstati par apkārtējo pasauli, viņu sadzīve. 4 8 2 12
Jēdziena „antīkā vēsture” saturs, telpiskie parametri, periodizācija. Avoti. Historiogrāfija. 2 6 2 8
Pirmās civilizācijas Eiropā. 2 6 2 8
Senās Grieķijas vēstures periodi. 6 12 4 14
Helēnistiskais posms antīkajā vēsturē, tā nozīme cilvēces vēsturē. 2 6 2 8
Senā Roma no arhaikas līdz impērijai un tās sabrukumam. 8 12 4 14
Antīkās civilizācijas raksturīgās īpatnības, tās ietekmējošie faktori. Ģeogrāfiskās vides nozīmīgā loma antīkās sabiedrības sociāli ekonomiskajā, politiskajā dzīvē un kultūrā. 4 8 4 12
Antropocentrisms kā antīkās civilizācijas pamatīpatnība, tā izpausmes. Antīkā civilizācija un demokrātijas sākumi. 6 12 2 14
Antīkās kultūras raksturīgās īpatnības. 6 12 4 14
Seno grieķu un romiešu sadzīve. 4 8 2 12
Antīkās civilizācijas mantojums mūsdienās. 4 8 2 12
Kopā: 64 104 32 136
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir veidot studējošo izpratni par seno laiku kultūrvēsturiskajām norisēm, nozīmīgākajiem vēstures notikumiem un procesiem, sekmējot vēsturiskās apziņas veidošanos un attīstot pašvadītas mācīšanās, kritiskās domāšanas un pētnieciskās darbības kompetenci. Studiju kursa uzdevumi: - veidot izpratni par seno laiku vēstures notikumiem un procesiem, kā arī saimnieciskās, sociālās, politiskās, garīgās un intelektuālās dzīves norisēm; - attīstīt prasmi analizēt un interpretēt vēstures avotus un vēsturisko literatūru; - pilnveidot pētnieciskā darba prasmes, formulējot vēstures jautājumus, izvērtējot informāciju un izdarot pamatotus secinājumus; - sekmēt vēsturiskās apziņas un izpratnes veidošanos par seno laiku kultūras mantojuma nozīmi mūsdienās.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: 1. Zina seno laiku pamatīpatnības. 2. Zina dažādu reģionu attīstības kopējās un atšķirīgās pazīmes. 3. Zina un izprot korelāciju starp sociālo, ekonomisko, politisko un garīgi intelektuālo jomu cilvēku dzīvē. 4. Zina un prot skaidrot lielo notikumu un nozīmīgu procesu priekšnosacījumus un sekas. - Metodes: Radošs darbs grupā, kolokvijs, patstāvīgi izstrādāts pētījums, portfolio ar semestra laikā izstrādātajiem uzdevumiem un mutisks eksāmens. Kritēriji: Seno laiku pamatīpatnību pārzināšana, dažādu reģionu attīstības kopīgo un atšķirīgo pazīmju izpratne, sociālo, ekonomisko, politisko un garīgi intelektuālo procesu savstarpējo saikņu izpratne, vēsturisko notikumu un procesu cēloņu un seku skaidrojums, vēstures avotu un literatūras analīze, pētījuma kvalitāte un secinājumu pamatotība.
Prasmes: 1. Prot demonstrēt digitālo lietpratību, veicot darbu. 2. Prot atlasīt zinātnisko literatūru atbilstoši noteiktai tēmai. 3. Prot orientēties zinātniskajās datu bāzēs. 4. Prot atšķirt vēstures avotus no zinātniskās literatūras. 5. Prot analizēt vēstures avotus un zinātnisko literatūru. 6. Prot demonstrēt analītiskas prasmes, pildot uzdevumus un veicot pētījumus: gūto informāciju apkopo, strukturē, analizē un sagatavo prezentāciju rakstiski un mutiski. - Metodes: Radošs darbs grupā, kolokvijs, patstāvīgi izstrādāts pētījums, portfolio ar semestra laikā izstrādātajiem uzdevumiem un mutisks eksāmens. Kritēriji: Digitālo rīku un datubāzu lietošanas prasmes, atbilstošas zinātniskās literatūras atlase, vēstures avotu un zinātniskās literatūras atšķiršana un analīze, informācijas apkopošana, strukturēšana un interpretēšana, pētījuma un prezentācijas kvalitāte, kā arī patstāvīga darba plānošana, organizēšana un izvērtēšana.
Kompetence 1. Spēj skaidrot cilvēces attīstības tendences senajos laikos, nosakot līdzīgās, kopīgās un atšķirīgās pazīmes dažādos reģionos. 2. Spēj plānot, organizēt un novērtēt savu darbu. - Metodes: Radošs darbs grupā, kolokvijs, patstāvīgi izstrādāts pētījums, portfolio ar semestra laikā izstrādātajiem uzdevumiem un mutisks eksāmens. Kritēriji: Spēja skaidrot cilvēces attīstības tendences senajos laikos, salīdzināt dažādu reģionu vēsturisko attīstību, noteikt un pamatot kopīgās, līdzīgās un atšķirīgās pazīmes.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Radošs darbs - 20%
Kolokvijs - 10%
Pētījums - 20%
Portfolio ar uzdevumiem - 20%
Eksāmens - 30%
 
Priekšzināšanas Nav nepieciešams priekšzināšanas.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 6.0 32.0 32.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]