| Kods | LA1314 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Solo dziedāšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Olga Blauzde, Linda Pavītola | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa apguves rezultātā students spēj analizēt dažādu laikmetu un stilu vokālo mūziku, atlasīt pedagoģiskā repertuāra skaņdarbus, spēj izmantot daudzveidīgas pieejas skaņdarba iestudēšanas procesā. Students darbā ar audzēkni prot vokālās prasmes pielietot pedagoģiskā repertuāra skaņdarbu sekmīgākai apguvei, iegūtās zināšanas spēj inovēt praktiskajās dziedāšanas nodarbībās, spēj lietot un izskaidrot vokālās skaņveides darbības pamatprincipus – elpu, artikulāciju, rezonansi, reģistrus, skaņas attacca darbību.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir pilnveidot studenta dziedāšanas prasmes, kuras ir nepieciešamas mūzikas skolotāja pienākumu veikšanai, t.sk. iepazīstina ar dažādu laikmetu, stilu un žanru vokālo mūziku, tās interpretācijas aspektiem, sekmēt muzikālās domāšanas attīstību – analītiskās spriešanas spējas, sekmē vokālo skaņdarbu kvalitatīvāku apguvi. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt studentu vispārējo muzikalitāti, muzikālo un vokālo dzirdi, izveidot priekšstatu par toņa precizitāti un skaņu veidošanas principiem; - attīstīt un nostiprināt pareizas vokālās tehnikas iemaņas. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Spēj raksturot dažādas vokālās mūzikas formas, žanrus un stilus, apzinoties to nozīmīgumu vokālo skaņdarbu interpretācijas jautājumos.
2. Izprot dziedāšanas procesa likumsakarības, apgūst savas balss pārvaldīšanas principus. - Metodes: (I daļa) - praktisko darbu izpilde. Jāatskaņo tautas dziesmu, latviešu komponista vokālo skaņdarbu (no galvas).
Kritēriji: tautasdziesmas un latviešu komponista vokālā skaņdarba izpildījuma kvalitāte, demonstrējot izpratni par skaņdarbu žanru un stilu, vokālās interpretācijas principiem, dziedāšanas procesa likumsakarībām un balss pārvaldīšanas paņēmieniem. Prasmes: 3. Prot tehniski pārvaldīt balss aparātu un pielietot vokālās iemaņas muzicēšanas praksē; 4. Prot radoši pielietot vokālās iemaņas skolotāja darbībā; 5. Prot patstāvīgi plānot vokālo darbu skolā un izvēlēties atbilstošu māksliniecisko repertuāru. 6. Prot izmantot daudzveidīgas pieejas skaņdarba iestudēšanas procesā. - Metodes: (I daļa) - paktisko darbu izpilde. Jāatskaņo tautas dziesmu, latviešu komponista vokālo skaņdarbu (no galvas). Kritēriji: tautasdziesmas un latviešu komponista vokālā skaņdarba izpildījuma kvalitāte, demonstrējot balss aparāta tehnisku pārvaldību, vokālo iemaņu lietojumu, māksliniecisko interpretāciju, skatuves uzvedības kultūru un patstāvību skaņdarba iestudēšanā. Kompetence: 8. Spēj reflektēt un pilnveidot savas zināšanas un prasmes, pielietot iegūtās zināšanas citu jomu darbībā, spēj izmantot dziedātprasmi patstāvīgi un analizēt vokālo sniegumu un dziedāšanas prasmes plašākā kontekstā. - Metodes: (II daļa) - eksāmens. Jāatskaņo oriģinālo dziesmu vai āriju, romanci, Lied žanrā skaņdarbu. Kritēriji: oriģināldziesmas, ārijas, romances vai Lied žanra skaņdarba izpildījuma kvalitāte, demonstrējot vokālās prasmes, māksliniecisko interpretāciju, izpratni par skaņdarba stilu un žanru, kā arī spēju analizēt un izvērtēt savu vokālo sniegumu. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
(I daļa) - praktisko darbu izpilde. Jāatskaņo tautas dziesmu, latviešu komponista vokālo skaņdarbu (no galvas). - 30%
(II daļa) - eksāmens. Jāatskaņo oriģinālo dziesmu vai āriju, romanci, Lied žanrā skaņdarbu. - 70% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||