LA1249 Modulis B3: Sociālais darbinieks darbam ar atkarīgām un līdzatkarīgām personām "Sociālais darbs atkarību profilaksē, ārstēšana un rehabilitācija"

Kods LA1249
Nosaukums Modulis B3: Sociālais darbinieks darbam ar atkarīgām un līdzatkarīgām personām "Sociālais darbs atkarību profilaksē, ārstēšana un rehabilitācija"
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Augstākā līmeņa, Profesionālais
Tematiskā joma Sociālās zinātnes
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Madara Lapsa
Kredītpunkti 8.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kursā apgūst zināšanas un prasmes sociālā darba jomā attiecībā uz atkarību profilaksi, ārstēšanu un rehabilitāciju. Kurss sniedz padziļinātu izpratni par atkarību problēmām, to risināšanas stratēģijām un sociālā darba metodēm darbā ar atkarīgām personām un riska grupām..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
1. temats. Atkarību teorētiskie pamati 1.1. lekcija: Atkarību konceptuālās pieejas 1.2. lekcija: Atkarību klasifikācija un diagnostika 1.3. lekcija: Atkarību multimodālie modeļi 1.4. lekcija: Teorētisko pieeju kritiska analīze | Praktiskais darbs: Atkarību veidu salīdzinošā analīze 8 20 0 0
2. temats. Atkarību socioloģiskie aspekti 2.1. lekcija: Sociālie faktori atkarību veidošanās procesā 2.2. lekcija: Kultūras ietekme uz atkarību izpratni 2.3. lekcija: Sociālās nevienlīdzības un atkarības 2.4. lekcija: Sociālās mijiedarbības loma atkarībās Praktiskais darbs: Sociālās vides ietekmes dziļizpēte 8 20 0 0
3. temats. Profilakses teorijas un metodes 3.1. lekcija: Profilakses pamatprincipi 3.2. lekcija: Profilakses līmeņi 3.3. lekcija: Profilakses stratēģijas dažādām mērķgrupām 3.4. lekcija: Inovatīvas profilakses pieejas Praktiskais darbs: Profilakses programmu izstrāde un novērtēšana 8 20 0 0
4. temats. Sociālā darba metodes atkarību ārstēšanā 4.1. lekcija: Intervences teorētiskie pamati 4.2. lekcija: Motivācijas intervēšanas metode 4.3. lekcija: Kognitīvi biheiviorālās pieejas 4.4. lekcija: Individuālais un grupu darbs atkarību ārstēšanā Praktiskais darbs: Kompleksu gadījumu analīze 8 20 0 0
5. temats. Rehabilitācijas process 5.1. lekcija: Rehabilitācijas teorētiskie modeļi 5.2. lekcija: Rehabilitācijas plānošana 5.3. lekcija: Atveseļošanās un pārmaiņu teorijas 5.4. lekcija: Atbalsta sistēmu integrācija rehabilitācijā Praktiskais darbs: Individuālo rehabilitācijas plānu izstrāde 8 20 0 0
6. temats. Ētika un profesionālā prakse 6.1. lekcija: Profesionālās ētikas pamatprincipi 6.2. lekcija: Konfidencialitāte un personas tiesības 6.3. lekcija: Ētisku dilemmu risināšana praksē 6.4. lekcija: Profesionālā supervīzija un pašaprūpe Praktiskais darbs: Ētisku scenāriju analīze 8 20 0 0
7. temats. Atbalsta sistēmas un resursi 7.1. lekcija: Sociālo dienestu loma 7.2. lekcija: NVO un atbalsta grupu nozīme 7.3. lekcija: Starpprofesionāļu sadarbības modeļi 7.4. lekcija: Resursu pārvaldība un koordinācija Praktiskais darbs: Atbalsta tīklu kompleksā kartēšana 8 20 0 0
8. temats. Pētniecība un inovācijas sociālajā darbā 8.1. lekcija: Pētniecības metodoloģija sociālajā darbā 8.2. lekcija: Kvantitatīvās pētniecības pieejas 8.3. lekcija: Kvalitatīvās pētniecības metodes 8.4. lekcija: Inovācijas atkarību mazināšanas jomā Praktiskais darbs: Pētnieciskā projekta izstrāde un prezentācija 8 20 0 0
Kopā: 64 160 0 0
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis: Sagatavot augsta līmeņa sociālos darbiniekus, kas spēj profesionāli identificēt, novērtēt un risināt atkarību izraisītās problēmas sabiedrībā. Studiju kursa uzdevumi: 1. Attīstīt izpratni par atkarību veidiem, cēloņiem un sekām 2. Apgūt efektīvas sociālā darba metodes atkarību profilaksē 3. Pilnveidot prasmes darbā ar atkarīgām personām un viņu tuviniekiem 4. Veidot izpratni par rehabilitācijas procesiem un atbalsta sistēmām 5. Attīstīt kritisko domāšanu un ētisko pieeju sociālajā darbā ar atkarīgām personām
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		ZINĀŠANAS: 1. Pārzina atkarību veidus un to teorētiskos skaidrojumus 2. Ir izpratne par sociālajiem un psiholoģiskajiem atkarību cēloņiem 3. Ir zināšanas par profilakses un rehabilitācijas metodēm - Pārbaudes darbs: teorētisko zināšanu pārbaude Patstāvīgais darbs: zinātniskās literatūras analīze Gadījumu izpētes darbs: praktisko prasmju novērtēšana Eksāmens: teorētiskās zināšanas un to praktiskais pielietojums
PRASMES: 1. Prot identificēt atkarības pazīmes un riska faktorus 2. Nosaka atbilstošas intervences stratēģijas 3. Prot veidot un analizēt rehabilitācijas plānus 4. Izmanto zināšanas par atbalsta sistēmām 5. Prot veikt profesionālu sociālo darbu ar atkarīgām personām 6. Māk izmantot motivācijas intervēšanas metodes - Pārbaudes darbs: praktisko uzdevumu risināšana Prezentācija: intervences plāna izstrāde Grupu darbs: profesionālo situāciju analīze Eksāmens: praktisko iemaņu demonstrēšana
KOMPETENCE: 1. Ir zināšanas par profesionālo ētiku sociālajā darbā 2. Izmanto kritisko domāšanu problēmsituāciju risināšanā - Pārbaudes darbs: kompleksu sociālo situāciju analīze Pētnieciskais darbs: inovatīvu pieeju izstrāde Eksāmens: profesionālās kompetences novērtēšana
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Kontroldarbs - 20%
Patstāvīgais pētnieciskais darbs - 30%
Eksāmens - 50%
 
Priekšzināšanas Bakalaura līmeņa zināšanas sociālajā darbā, psiholoģijā.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 8.0 32.0 32.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]