LA0053 Logopēda profesionālās darbības pamati

Kods LA0053
Nosaukums Logopēda profesionālās darbības pamati
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Gundega Tomele
Kredītpunkti 2.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kursā tiek sniegta informāciju par augstākās izglītības programmas "Logopēdija" struktūru, studiju procesa norisi, studiju kursu satura savstarpējo mijiedarbību un saistību ar apgūstamās profesionālās kvalifikācijas akadēmiskajām, profesionālajām un praktiskajām kompetencēm, kā arī sniedz izpratni par skolotāja logopēda profesijas būtību, profesionālās ētikas teorētiskajiem un praktiskajiem aspektiem. .
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
1. temats. Studiju procesa organizācija un saturs. 1., 2. lekcija: Tipveida plāns, apgūstamie studiju kursi un to saturs. Logopēda prakses, to saturs, uzdevumi, organizācija. Studijās izmantojamās darba formas. Zināšanu vērtēšana. Pārskats par absolventu nodarbinātību un tālākizglītību. Praktiskais darbs: Diskusijas, profesionālo jēdzienu vārdnīcas veidošana 4 6 2 8
2. temats. RTU LA infrastruktūra. 3., 4. lekcija: RTU Liepājas akadēmija. Studentu atbalsta un lietvedības centrs. Pedagoģijas un sociālā darba centrs. Logopēdijas centrs. Runas un balss izpētes laboratorija. Bibliotēka. Praktiskais darbs: centru apmeklējums. 4 6 2 8
3. temats. Skolotāja logopēda profesionālā ētika. 5., 6. lekcija: Logopēdu profesionālās ētikas kodekss. Personīgā atbildība. Profesionālā darbība. Konfidencialitāte. Profesionālās attiecības. Ētikas vadlīnijas pētījumiem. Ētikas dilemmas logopēda praksē. Praktiskais darbs: Situāciju analīze profesionālās ētikas kontekstā. 4 6 2 8
4. temats. Skolotāja logopēda akadēmiskās, profesionālās un praktiskās kompetences. 7., 8. lekcija: Logopēda profesijā nepieciešamās vispārējās kompetences: interpersonālās un intrapersonālās kompetences, sistēmiskās kompetences, instrumentālās kompetences. Logopēda profesionālās kompetences. 9., 10. lekcija: Logopēda darba specifika – tikšanās ar nozares speciālistiem. 11., 12. lekcija: Seminārs (patstāvīgā darba prezentācija). Praktiskais darbs: Diskusijas un pašrefleksija. 12 14 6 20
Kopā: 24 32 12 44
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir iepazīstināt ar studiju procesa saturu un organizāciju augstākās izglītības programmā "Logopēdija", sniegt priekšstatus par logopēda profesiju, profesionālās darbības pamatiem, profesionālās ētikas būtību un tās nozīmi logopēda profesijā. Studiju kursa uzdevumi: - iepazīstināt ar universitātes infrastruktūru, studiju procesa organizāciju, studijās izmantojamām darba formām un studiju kursu saturu; - sniegt informāciju par zināšanu vērtēšanas norisi un metodoloģiju; - sniegt izpratni par logopēda profesijas būtību un nepieciešamajām profesionālajām kompetencēm; - iemācīt svarīgākos ētikas principus un normas; - attīstīt prasmes vērtēt savu un kolēģu rīcību konkrētās situācijās.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		ZINĀŠANAS: 1. Pārzina augstākās izglītības programmas "Logopēdija" struktūru. 2. Izprot studiju procesa organizāciju un studiju kursu saturu augstākās izglītības programmā "Logopēdija", studijās izmantojamās darba formas, zināšanu vērtēšanas norisi un vērtēšanas metodoloģiju. 3. Izprot logopēda profesijas būtību, profesionālo kompetenci un ētikas kodeksu. - Metodes: Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: - Agstākās izglītības programmas "Logopēdija" struktūras un studiju procesa organizācijas izpratne. - Zināšanas par studiju kursu saturu, studiju darba formām un vērtēšanas kārtību. - Izpratne par logopēda profesionālo kompetenci, profesijas būtību un ētikas kodeksu. - Spēja aktīvi iesaistīties praktiskajās nodarbībās un pielietot iegūtās zināšanas. - Patstāvīgo darbu izpildes atbilstība prasībām un teorētisko zināšanu apguves līmenis.
PRASMES: 1. Spēj orientēties studiju programmas struktūrā, izprast studiju procesa organizāciju un izmantot RTU LA infrastruktūru. 2. Spēj efektīvi komunicēt ar klientiem un viņu piederīgajiem, ievērojot klientu tiesības, konfidencialitāti un profesionālās ētikas principus. - Metodes: Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: - Spēja orientēties studiju programmas struktūrā, izprast studiju procesa organizāciju un izmantot RTU LA infrastruktūru. - Spēja komunicēt ar klientiem un viņu piederīgajiem, ievērojot klientu tiesības, konfidencialitāti un profesionālās ētikas principus. - Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās un iegūto prasmju pielietojums. - Patstāvīgā darba izpildes kvalitāte un atbilstība noteiktajām prasībām. Spēja eksāmenā demonstrēt iegūtās zināšanas un prasmes.
KOMPETENCE: 1. Spēj izskaidrot augstākās izglītības programmas struktūru, studiju procesa norisi un studiju kursu savstarpējo saistību ar skolotāja logopēda akadēmiskajām, profesionālajām un praktiskajām kompetencēm. 2. Spēj pielietot studiju kursā iegūtās zināšanas un prasmes praktiskajā darbībā. - Metodes: Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: - Spēja izskaidrot austākās izglītības programmas struktūru, studiju procesa norisi un studiju kursu savstarpējo saistību ar skolotāja logopēda kompetencēm. - Spēja pielietot studiju kursā iegūtās zināšanas un prasmes praktiskajā darbībā. - Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās un spēja sadarboties studiju procesā. - Patstāvīgā darba izpildes kvalitāte un iegūto zināšanu praktiskais pielietojums. - Spēja eksāmenā demonstrēt apgūtās zināšanas un to sasaisti ar skolotāja logopēda profesionālo darbību.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās - 10%
Patstāvīgais darbs - 40%
Eksāmens - 50%
 
Priekšzināšanas Vidējās vispārējās izglītības mācību priekšmeti.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 2.0 12.0 12.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]