| Kods | DPI638 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Vizuālās programmēšanas metodoloģijas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Doktora, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ērika Nazaruka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 5.0 (7.5 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studentiem tiek piedāvāts paplašināt zināšanas par programmēšanas metodoloģijām un sistēmām. Kurss ietver vizuālās programmēšanas, vaicājumu un modelēšanas darbības valodu un sistēmu apskatu un praktisku pielietošanu izstrādājot praktiskus un laboratorijas darbus. Turklāt ir izskaidrota atšķirība starp grafisko un tekstuālo matemātisko aparātu, ka arī ir paskaidroti vizuālā komponenta raksturojumi. . |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Mērķis ir attīstīt studenta prasmes vizuālo programmēšanas, vaicājumu un modelēšanas darbības valodu pielietošanā, paaugstināt studenta kompetenci vizuālās programmēšanas sistēmās un matemātiskos pamatos. Kursa beigās studenti spēs teorētiski orientēties vizuālās programmēšanas metodoloģijas un praktiski pielietot valodas un sistēmas specifisko uzdevumu risināšanā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj definēt un paskaidrot grafisko un tekstuālo valodu atšķirības - Sekmīgi nokārtots eksāmens Spēj pielietot programmēšanas valodas, kuras izmanto grafiskus elementus - Sekmīgi novērtēti laboratorijas darbi Spēj pielietot vizuālās objektorientētās programmēšanas valodas - Sekmīgi novērtēti laboratorijas darbi Spēj pielietot programmēšanas valodas ar vizuālām izteiksmēm - Sekmīgi novērtēti laboratorijas darbi Spēj raksturot vizuālas komponentes un diskutēt par vizuālās programmēšanas sistēmu attīstību - Sekmīgi nokārtots eksāmens Spēj izvērtēt modernās vizuālās programmēšanas sistēmas - Sekmīgi novērtēti praktiskie darbi un referāts Spēj paskaidrot datu bāzu grafisko pieprasījumu valodu un modelēšanas darbības valodu būtību - Sekmīgi nokārtots eksāmens |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Objektorientētā programmatūras izstrāde | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||