| Kods | DIP121 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Lietojumprogrammatūra | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Aleksejs Jurenoks, Jeļena Jevsjukova, Andrejs Grigorjevs, Natālija Prokofjeva, Marina Uhanova, Agris Vārna, Svetlana Jurenoka, Ēvalds Masaļskis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 (9.0 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Dažādu lietojumprogrammu apskats un to lietošanas sfēras. Teksta redaktori (MS Word, WordPerfect, u.c.) dokumentu sagatavošanai. Izklājlapas (MS Excel u.c.) un to lietošana lietvedībā un biznesā. Prezentāciju veidošanas lietojumprogrammas (MS PowerPoint u.c.). Dažādu informācijas sistēmu apskats (grāmatvedības, uzskaites, projektu vadīšanas, u.c.). Ievads informācijas aizsardzības jautājumos.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Mērķis - saprast un apgūt lietojumprogrammatūras automatizācijas pamatus. Uzdevumi - apgūt darbu ar lieliem dokumentiem, veikt ievaddatu pareizības kontroli, veikt informācijas sastāvdaļu integritātes pārbaudi, veikt izklājlapu programmēšanu, veikt makrosu praktisku pielietošanu, izveidot lietotāja saskarnes formas, darbs ar HTML-redaktoriem, programmatūras mijiedarbības nodrošināšana, veikt datu apmaiņu starp programmām, prezentācijas izveides loģikas apgūšana, darbs ar datu bāzēm dažādās vidēs, Tīmekļa tehnoloģijās sakņotas lietojumprogrammatūras izstrāde. Pēc kursa apgūšanas studentiem būs kompetences un prasmes lietojumprogrammatūras „attīstītai” lietošanai. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zina un izprot priekšmeta saturu.Studējošais spēj dažādās operētājsistēmas vidēs: - Studiju priekšmeta gala vērtējumā tiek ņemts vērā laboratorijas darbu izpildīes savlaicīgums un kvalitāte. - Ātri un droši ienest izmaiņas lielā hierarhiskā teksta dokumentā, kam ir daudz iekšējo objektu un savstarpējas saistības; - 7 uzdevumi. - Lietot izklājlapu kā programmēšanas līdzekli; - 7 uzdevumi. - Izveidot dažādu struktūru daudzlapu Web dokumentu ar vairāku veidu iekšējiem un ārējiem objektiem; - 3 uzdevumi. - Izveidot rediģējamos grafiskos objektus un pievienot tos citiem dokumentiem; - 4 uzdevumi. - Izveidot dokumentus ar savstarpēji saistošiem objektiem. - 3 uzdevumi. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Praktisku darbu uzdevumi - 70%
Eksāmens - 30% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Informātika II (vidusskolas kurss) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||