| Kods | RA0640 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Mācību tehnoloģijas iekļaujošā izglītībā: Tehnoloģiju joma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Rēzeknes akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Aina Strode | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa apguve dod studentiem iespēju gūt tehnoloģiskās un profesionālās zināšanas un prasmes pedagoģiskai darbībai iekļaujošās izglītības modelī dizaina tehnoloģiju apguvei mācību stundās. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kursa mērķis ir attīstīt studentu dizaina domāšanas prasmes, izzinot daudzveidīgu materiālu īpašības, pielietošanas iespējas, apstrādes tehnikas un lietpratību mācību procesa nodrošināšanai mācību priekšmetā “Dizains un tehnoloģijas” Uzdevumi: 1. Veicināt studentu kritiskās un radošās domāšanas prasmes dizainā un tehnoloģijās, apgūstot materiālu apstrādes tehniskās prasmes, nodrošinot dizaina procesa uzskatāmību; 2. Iepazīstināt ar Tehnoloģiju jomas un Dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmeta saturu un mācību līdzekļiem, atbilstošo materiālu izmantošanas iespējām tēmu apguvē. 3. Sekmēt studentu izpratni par mācību uzdevumu atbilstību pamatizglītības Tehnoloģijas jomas Latvijas Republikas Ministru kabinetu noteikumiem vispārējā izglītībā. 4. Attīstīt prasmi veidot radošus mācību metodiskos līdzekļus materiālu tehnoloģijās, izvērtēt radošo pieredzi, spēt novērtēt mācību uzdevumu atbilstību vecuma grupai vai individuālai attīstībai, izvērtēt dizaina un tehnoloģiju prasmes starppriekšmetu tēmu un caurviju prasmju apguves kontekstā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas
1. Pārzina Tehnoloģiju jomas un Dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmeta saturu un mācību līdzekļus, atbilstošo materiālu izmantošanas iespējas tēmu apguvē.
2. Pārzina caurviju prasmjes, to attīstīšanas iespējas Dizaina un tehnoloģiju stundās
2. Izprot un raksturo dizaina izstrādes procesa posmus, to izstrādes metodiku. - Prezentācija
Seminārs
Diskusija Prasmes 1. Prot izvērtēt un izmantot Dizaina un tehnoloģiju mācību metodiskos līdzekļus noteiktai izglītojamo mērķu grupai. 2. Prot veikt jaunrades un pētniecisku darbu materiālu dizaina un tehnoloģiju mācību satura jomā, kritiski izvērtēt dizaina procesu, plānot un īstenot radošas idejas dizaina un tehnoloģiju jomā. 3. Spēj izmantot dažādas materiālu (papīrs, dabas materiāli, plastiskie materiāli, tekstils, koks) apstrādes tehnikas, 4. Prot analizēt, vērtēt un prezentēt vingrinājumu un izstrādājumu dizaina procesu. - Praktiskais darbs Dizaina procesa prezentācija Studentu savstarpējais vērtējums Kritēriji: Izstrādātā uzdevuma oriģinalitāte; atbilstība standartam; atbilstība vecumposmam. Mācību metodisko līdzekļu saprotamība. Kompetence 1. Izprot jautājumus par materiālu apstrādes tehnoloģiju un uztura tēmu saturu, to īstenošanas iespējām, spēj sagatavot mācību stundām nepieciešamos metodiskos uzskates un teorētiskos materiālus, strādājot patstāvīgi un komandā. Strukturē savu tālāko mācīšanos. - Darbu skate, Diskusija Savstarpējais vērtējums |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Prezentācija - Caurviju prasmes raksturojums - 20%
Prezentācija – APLIKĀCIJU VEIDI - 20% Dizaina un tehnoloģiju satura tematiskā plānojums vienai izvēlētajai tēmai (1.-4.klasei, stundu skaits >10), atbilstoši programmas paraugā noteiktajam stundu skaitam un sasniedzamajiem rezultātiem. - 20% Dizaina un tehnoloģiju satura tematiskā plānojums vienai izvēlētajai tēmai (5.-9.klasei), atbilstoši programmas paraugā noteiktajam stundu skaitam un sasniedzamajiem rezultātiem. Izstrādāt produkta paraugu - 20% Prezentācija - Dizaina izstrādes procesa dienasgrāmata izgatavotajam produktam - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||