| Kods | LA1394 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Literatūras un kultūras pētniecība un kritika: drāma un teātris II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Vēsma Lēvalde, Benedikts Kalnačs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Kursā aplūkotas svarīgākās dramaturģijas un teātra pētniecības un kritikas pieejas. Uzmanība tiek pievērsta gan klasiskajiem dramaturģijas modeļiem un tās skatuves interpretācijai, gan mūsdienu pētniecības virzieniem. Kursa pirmā daļa ir veltīta nozīmīgāko drāmas teorētiķu darbu analīzei un izpratnei par dramaturģijas attīstības vēsturisko praksi. Kursa otrajā daļā tiek apskatīta Latvijas teātra vēsture un mūsdienu procesi kā izpētes objekts, uzmanība pievērsta nozīmīgākajiem Latvijas teātra zinātnes un teorētiķiem.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kursa mērķi: - balstoties zināšanās par pasaules kultūras un literatūras attīstības tedencēm, veidot padziļinātu izpratni par drāmas un teātra pētniecības un kritikas procesiem vēsturiskā un mūsdienu skatījumā; - apgūt prasmi patstāvīgi analizēt konkrētu autoru teorētiskās atziņas, saistīt tās ar drāmas un teātra praksi. Kursa uzdevumi: - veidot sistemātisku priekšstatu par drāmas un teātra teorijas un kritikas attīstības tendencēm, nozīmīgākajiem autoriem un darbiem; - izzināt drāmas un teātra analīzes un kritikas nozīmīgākos metodoloģiskos aspektus, analizēt un vērtēt nozīmīgāko autoru ieguldījumu, viņu devumu kultūras vēstures izpratnes veidošanā; - pilnveidot teorētisku, pētniecisku un drāmas tekstu analīzes un interpretācijas metodes; - patstāvīgi lietot zināšanas praksē, diskutējot grupā, izvērtējot, salīdzinot un radoši izmantojot apgūtās analītiskās teksta interpretēšanas un analīzes prasmes. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
1. Zina un izprot drāmas un teātra attīstības procesus no teorētiskā viedokļa, spēj saskatīt procesu savstarpējās sakarības un kontekstualizēt svarīgākos autorus un viņu darbus.
2. Izprot dramaturģijas un teātra tekstu analīzes pamatjautājumus un svarīgākās pētniecības virzienus, tai skaitā mūsdienu pētījumu un kritikas attīstības dinamiku.
3. Pārzina tradīcijas un mākslinieciskās inovācijas mijiedarbību izpētes un kritikas procesā.
4. Spēj izprast un interpretēt drāmas un teātra procesu teorētiskos aspektus no mūsdienu un vēstures viedokļa.
5. Spēj teorētiski izvērtēt drāmas un teātra pamatprocesus, svarīgākos virzienus, autorus un žanrus.
6. Spēj patstāvīgi prezentēt pētnieciskā darba rezultātus, aizstāvēt un pamatot savus secinājumus. - 80% lekciju un semināru apmeklējums, aktīva līdzdalība diskusijās, izpildīti un prezentēti patstāvīgie darbi. Noslēgumā demonstrētas iegūtās zināšanas, prasmes un kompetences. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Līdzdalība lekcijās, semināros, diskusijās - 50%
Patstāvīgo darbu izpilde - 20% Noslēguma darbs un zināšanu pārbaude - 30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pasaules literatūra un kultūra I, II. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||