| Kods | RA0090 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Projektu vadība | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Rēzeknes akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Liene Amantova-Salmane | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Projektu vadība ir kļuvusi par organizāciju un uzņēmumu attīstības stūrakmenī. Tas ir viens no instrumentiem, lai organizētu uzdevumus un sasniegtu konkrētus mērķus. Projektu vadība ir viens no populārākajiem virzieniem biznesa izglītības jomā. Saspringtas konkurences apstākļos uzvar tas, kurš zina vairāk un prot saprātīgi plānot biznesu ilgtermiņā. Kursa „Projektu vadība” studenti atklāj, kā atbildēt uz pašu svarīgāko jautāju: kāds projekts ir veiksmīgākais esošajos apstākļos. . Šis kurss sniedz izpratni par projektu vadību gan komercsabiedrībās, gan publiskās pārvaldes sektorā. Kursa apguve ļauj pastāvīgi veikt projekta loģisko, tehnisko un finanšu vadību. Studiju kursā paredzēts integrēt iepriekšējos studiju kursos iegūtās zināšanas, attīstīt patstāvīgā darba iemaņas, nostiprināt prasmi strādāt grupā, novērtējot tās dinamiku un darba efektivitāti, apgūt un izprast informācijas pielietošanu, attīstīt spēju pieņemt lēmumus, tos pamatot un aizstāvēt. . Kursa apguves laikā, studentu grupai (3-5 studenti grupā), integrējot teorētisko avotu pētījumus un praktisko situāciju analīzi, izmantojot komunikācijas un sadarbības metodes, ir jāizstrādā un jāprezentē projekta apraksts un tā realizēšanas plāns. Apguvei pielietotās metodes ir darbs grupā, praktisku piemēru risināšana un analīze; diskusijas un treniņi ar aktīvu dalībnieku iesaistīšanu. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kursa mērķis: radīt sistemātisku izpratni par projektu izstrādes un vadības būtību, metodēm, posmiem, izaicinājumiem un iespējamajiem finansēšanas avotiem un praktiski pielietot to, sagatavojot projekta aprakstu un realizēšanas plānu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot projekta uzbūves pamatprincipus un norises vadību/ Izprast projekta kopsakarības ar uzņēmuma kopējo darbību, spēj notiekt projekta pamatprincipus uzņēmumā. - Patstāvīgais darbs Pārzina projekta vadīšanas un plānošanas procesu un tā saturu - Diskusija Izprot projekta risku un kvalitātes integrētās kontroles pamatprincipus un tās nepieciešamību. Spēj analizēt, vadīt un kontrolēt projekta riskus. - Diskusija Spēj sagatavot projekta aprakstu un finanšu plānu. - Patstāvīgais darbs Prot izstrādāt projekta aprakstu un finanšu plānu, to aizstāvēt un piedalīties tā īstenošanā. - Patstāvīgais darbs Attīsta pašnovērtējuma, kopīgās mācīšanās, problēmu risināšanas un kritiskās domāšanas kompetences. - Patstāvīgais darbs |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgā darba vērtējums – projekta pieteikuma izstrāde (obligāti izpildāms) - 60%
Praktisko darbu vērtējums - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||