| Kods | LA1367 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Tiesību sistēmas Latvijā un Eiropas Savienībā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ārija Kolosova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Veicināt studentu kompetenci tiesību sistēmu izvērtēšanā un, lai rezultātā varētu saskatīt cēloņsakarības, analizēt pretrunas un praksē pielietot savas zināšanas dažādu cilvēktiesību un pienākumu jautājumos.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studija kursa mērķis ir veicināt studentu kompetenci tiesību sistēmu izvērtēšanā un, lai rezultātā varētu saskatīt cēloņsakarības, analizēt pretrunas un praksē pielietot savas zināšanas dažādu cilvēktiesību un pienākumu jautājumos. Studiju kursa uzdevums: Sniegt ieskatu konstitucionālās tiesībās, administratīvās tiesībās, krimināltiesībās, darba tiesībās un Eiropas Savienības tiesību pamatos. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
Izprot tiesību sistēmu, pārzina cilvēktiesības, pārzina konstitucionālās tiesības, izprot administratīvās tiesības, izprot krimināltiesības, izprot darba tiesības.
Izskaidro Eiropas Savienības tiesību pamatus, raksturo Eiropas Savienības tiesību aktu ietekmi uz Latvijas tiesību sistēmu. - Starppārbaudījumu un patstāvīgi veiktā darba rezultātus, kuri tiek prezentēti semināros, kā arī, vērā ņemot noslēguma pārbaudījuma vērtējumu.
Prasmes: Analizē tiesību sistēmas ietekmi uz pilsoniskās sabiedrības veidošanos Latvijā un Eiropas Savienībā. Konstruē dažādu cilvēku tiesību pārkāpumu cēloņsakarības, izvērtē cilvēktiesību pamatjautājumus un to neievērošanas sekas. Izskaidro tiesību sistēmas problēmjautājumus pedagoģiskajā perspektīvā. Refleksīvi novērtē savu mācīšanās procesu pedagoģiski profesionālajā dimensijā. - Starppārbaudījumu un patstāvīgi veiktā darba rezultātus, kuri tiek prezentēti semināros, kā arī, vērā ņemot noslēguma pārbaudījuma vērtējumu. Kompetences: Formulē un analītiski prognozē tiesību sistēmas attīstības tendences Latvijā un Eiropas Savienībā. Argumentēti diskutē par pastāvošām cilvēktiesību problēmām Latvijā un Eiropas Savienībā, pauž pilsoniski atbildīgu un pamatotu pozīciju cilvēktiesību problēmu risināšanā. Izmantojot kvantitatīvās un kvalitatīvās pētniecības metodes, modelē iespējamos risinājumus pastāvošām cilvēktiesību problēmām Latvijā un Eiropas Savienībā. - Starppārbaudījumu un patstāvīgi veiktā darba rezultātus, kuri tiek prezentēti semināros, kā arī, vērā ņemot noslēguma pārbaudījuma vērtējumu. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgais darbs par Latvijas Republikas Satversmes analīzi. - 5%
Patstāvīgais darbs par administratīvo tiesību analīzi. - 5% Patstāvīgais darbs par krimināltiesību analīzi. - 5% Patstāvīgais darbs par darba tiesību analīzi. - 5% Patstāvīgais darbs par iesnieguma, sūdzību noformēšanu. - 5% Darbs semināros – pamatota un argumentēta viedokļa aizstāvēšana. - 15% Eksāmens. - 60% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas priekšzināšanas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||