| Kods | SM0010 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Erasmus+ kombinētā intensīvā programma "Drāmas metode mācību procesā" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Starptautiskās mobilitātes nodaļa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Maija Ročāne | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir paredzēts, lai apgūtu mācīšanas prasmes, tostarp sociālās emocionālās mācīšanās, pilsoniskās audzināšanas, valodu apguves un komunikācijas prasmes, izmantojot drāmas metodi. Studenti šajā studiju kursā pilnveidos arī savas valodas prasmes, kritiskās domāšanas prasmes, komunikatīvās prasmes un uzstāšanās prasmes. Viņi pilnveidos savas spējas īstenot sociāli emocionālo mācīšanos drāmas stundās, tēlu veidošanu improvizācijā, dramaturģijas pamatus, grupas veidošanas prasmes, pārliecības veidošanu ar drāmas metodes palīdzību, kā arī verbālās un neverbālās komunikācijas prasmes.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt topošo skolotāju pedagoģiskās prasmes, kā arī sociālās emocionālās mācīšanās, pilsoniskās audzināšanas, valodu apguves un komunikācijas prasmes, izmantojot drāmas metodi. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt studentu sociālās emocionālās mācīšanas prasmes; - attīstīt studentu prasmes īstenot pilsonisko audzināšanu ar drāmas palīdzību. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zina drāmas metodes iespējas sociāli emocionālās mācīšanās kontekstā.
Zina drāmas metodes teorētiskos aspektus.
Orientējas avotu bāzi drāmas metodes pielietošanai mācību stundās.
- Nobeiguma projekts: mācīšanās vadīšana drāmas stundā sākumskolā.
Eksāmens. Prot organizēt grupu darba veidošanu pielietojot drāmas metodi. Prot organizēt drāmas metodēs balstītas aktivitātes sevis izzināšanai un pārliecības par savām spējām veidošanai. Prot izmantot drāmas metodi verbālās un neverbālās saziņas prasmju uzlabošanai. Prot izmantot drāmas metodi pilsoniskai audzināšanai. - Nobeiguma projekts: mācīšanās vadīšana drāmas stundā sākumskolā. Eksāmens. Pārzina mācīšanās vadīšanas drāmas stundā sākumskolā: studiju pašvadība; sadarbība un līdzdalība; radošums; kritiskā domāšana, iniciatīva un līderība; pašrefleksija par savu mācīšanās procesu un sasniegtajiem rezultātiem. - Nobeiguma projekts: mācīšanās vadīšana drāmas stundā sākumskolā. Eksāmens. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Nobeiguma projekts: mācīšanās vadīšana drāmas stundā sākumskolā - 50%
Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešams. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||