| Kods | LA1278 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Starpkultūru komunikācija vācu valodā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Agnese Dubova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Kursā tiek apgūtas zināšanas par starpkultūru komunikāciju vācvalodīgajās zemēs, kā arī līdzības un atšķirības vācu un latviešu valodas saziņas situācijās. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kursa mērķis ir apgūt un pilnveidot starpkultūru komunikācijas zināšanas un prasmi viedokļa izteikšanā un pamatojumā vācu valodā. Kursa uzdevumi: 1) sniegt zināšanas un prasmes starpkultūru komunikācijā vācu valodā; 2) iegūt un kritiski izvērtēt informāciju par starpkultūru komunikācijas tematiku; 3) lietot iegūtās zināšanas par starpkultūru komunikāciju vācu valodā; 4) pilnveidot komunikācijas prasmes vācu valodā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzin vācvalodīgo zemju un Latvijas starpkultūru komunikācijas kopīgās un atšķirīgās pazīmes - Pārbaudes veids: kontrodarbi, rakstisks un mutisks eksāmens
Kritēriji: students pārzin vācvalodīgo zemju un Latvijas starpkultūru komunikācijas kopīgās un atšķirīgās pazīmes. Spēj uzsākt sarunu, izklāstīt faktus, izteikt un pamatot viedokli vācu valodā - Pārbaudes veids: prezentācijas, mutisks eksāmens Kritēriji: students spēj uzsākt sarunu, izklāstīt faktus, izteikt un pamatot viedokli vācu valodā. Pārvalda vācu valodas mutvārdu kompetenci dažādās situācijās - Pārbaudes veids: prezentācijas, mutisks eksāmens Kritēriji: students pārvalda vācu valodas mutvārdu kompetenci dažādās situācijās. Spēj izvērtēt mutvārdu komunikatīvo situāciju un tai atbilstoši reaģēt vācu valodā - Pārbaudes veids: kontroldarbi, mutisks eksāmens Kritēriji: students spēj izvērtēt mutvārdu komunikatīvo situāciju un tai atbilstoši reaģēt vācu valodā. Lieto iegūtās zināšanas un prasmes dažādās komunikatīvas situācijās vācu valodā - Pārbaudes veids: mutisks un rakstisks eksāmens Kritēriji: students lieto iegūtās zināšanas un prasmes dažādās komunikatīvas situācijās vācu valodā. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Mutisks eksāmens - 30%
Kontroldarbi - 25% Prezentācijas - 15% Rakstisks eksāmens - 30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Vācu valodas zināšanas vismaz A2 līmenī. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||