LA1087 Montesori pedagoģijas pamati

Kods LA1087
Nosaukums Montesori pedagoģijas pamati
Statuss Brīvās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Gundega Tomele
Kredītpunkti 3.0
Daļas 1
Anotācija Kurss dod ieskatu Montesori pedagoģijas teorētiskajās pamatkategorijās, sniedz zināšanas par didaktiskajiem materiāliem un to praktisko lietojumu attīstības, izglītības un rehabilitācijas procesā kopveseluma pieejas aspektā..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
1. temats. Montesori pedagoģijas vēsture Montesori pedagoģijas vēsturiskais aspekts. Montesori pedagoģijas teorētiskās pamatkategorijas, to mūsdienu traktējums. Praktiskais darbs: Patstāvīgā darba prezentācija. 8 12 4 16
2. temats. Montesori ārstnieciskā pedagoģija T. Hellbrigges koncepts Montesori ārstnieciskās pedagoģijas un terapijas izveidē. Montesori ārstnieciskās pedagoģijas neiropsiholoģiskais pamatojums. Montesori terapija. Praktiskais darbs: Patstāvīgā darba prezentācija. 8 12 4 16
3. temats. Montesori pedagoģijas didaktiskie pamatprincipi un materiāli Pamatnostādnes Montesori nodarbību organizācijā un to izmantošana terapijā. Montesori didaktisko pamatprincipu, materiālu praktiskais lietojums un adaptēšana bērna attīstības veicināšanas. Praktiskais darbs: Patstāvīgā darba prezentācija. 8 12 4 16
4. temats. Montesori pedagoģija un izglītības sistēma Latvijā Montesori pedagoģija / ārstnieciskā pedagoģija kā veseluma pieejas metode bērna attīstības veicināšanā. Praktiskais darbs: Patstāvīgā darba prezentācija. 8 16 4 20
Kopā: 32 52 16 68
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis: sniegt teorētiskos un praktiskos priekšstatus par Montesori pedagoģiju un ārstniecisko pedagoģiju, tās izmantošanu pedagoģijā. Studiju kursa uzdevumi: 1. Sniegt zināšanas par Montesori pedagoģijas vēsturi, teoriju un didaktiskajiem pamatprincipiem. 2. Sniegt zināšanas par Montesori ārstniecisko pedagoģiju. 3. Apgūt prasmi lietot Montesori didaktisko materiālus pedagoģijā. 4. Sniegt izpratni par veseluma pieejas nozīmi bērna attīstībā un traucējumu korekcijā.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		ZINĀŠANAS: 1. Pārzina Montesori pedagoģijas vēsturi un teorētiskās pamatkategorijas. 2. Ir izpratne par Montesori pedagoģijas un Montesori ārstnieciskās pedagoģijas izmantošanu izglītībā. 3. Ir zināšanas par Montesori pedagoģijas un ārstnieciskās pedagoģijas didaktiskajiem pamatprincipiem. - Studiju kursa apguve tā noslēgumā tiek vērtēta 10 ballu skalā, summējot pozitīvos vērtējumus. Vērtējumu veido aktīva dalība lekcijās un praktiskajās nodarbībās, patstāvīgo darbu izpilde, sekmīgi nokārtots pārbaudījums noslēgumā.
PRASMES: 1. Prot pamatot veseluma pieejas nozīmi bērna attīstības veicināšanā un traucējumu korekcijā Montesori pedagoģijas aspektā. 2. Māk izmantot un adaptēt Montesori didaktiskos materiālus izglītības procesā. - Studiju kursa apguve tā noslēgumā tiek vērtēta 10 ballu skalā, summējot pozitīvos vērtējumus. Vērtējumu veido aktīva dalība lekcijās un praktiskajās nodarbībās, patstāvīgo darbu izpilde, sekmīgi nokārtots pārbaudījums noslēgumā.
KOMPETENCE: 1. Ir zināšanas par veseluma pieejas nozīmi. 2. Izmanto Montesori pedagoģijas didaktiskos principus un materiālus bērna attīstības veicināšanā. - Studiju kursa apguve tā noslēgumā tiek vērtēta 10 ballu skalā, summējot pozitīvos vērtējumus. Vērtējumu veido aktīva dalība lekcijās un praktiskajās nodarbībās, patstāvīgo darbu izpilde, sekmīgi nokārtots pārbaudījums noslēgumā.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Patstāvīgie darbi, to prezentācijas - 50%
Eksāmens - 50%
 
Priekšzināšanas Zināšanas par bērna attīstības fizioloģiju, attīstības priekšnosacījumiem, attīstības traucējumiem.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi Pārbaudījumi (brīvai izvēlei)
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs Ieskaite Eksāmens Darbs
1 3.0 16.0 16.0 0.0 * *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]