| Kods | LA1060 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Literatūras un kultūras pētniecība un kritika: bērnu literatūra | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Sandra Okuņeva | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa ietvaros tiek iegūta izpratne par bērnu un jauniešu literatūras un kultūras specifiku, tās izpētes iespējām, studēti literatūrkritiskie avoti un iepazītas nozīmīgākās latviešu un cittautu bērnu literatūras un kultūras parādības, pilnveidojot prasmes izmantot iegūtās zināšanas pētniecībā un kritikā. Galvenās apgūstamās tēmas ir: lasīšanas veicināšanas programmas, bērnu literatūra un vizuālā māksla, dzeja un animācija, prozas grāmatas un kino / teātris, dramaturģija bērniem, periodiskie izdevumi un interneta resursi bērniem Latvijā. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis: Veidot izpratni par bērnu literatūras un kultūras būtību un daudzveidību; iegūt zināšanas par nozīmīgākajām parādībām latviešu un cittautu bērnu literatūrā un kultūrā, attīstot literāra teksta un dažādu kultūras parādību interpretācijas prasmes. Studiju kursa uzdevumi: - izzināt teorētiskos avotus par bērnu un jauniešu literatūras specifiku, vēsturi un galvenajiem konceptiem; - iepazīt spilgtākās parādības latviešu un cittautu bērnu literatūrā un kultūrā; - analizēt dažādu žanru bērnu un jauniešu literatūras tekstus (problemātiku, māksliniecisko sistēmu, atbilsmi lasītāju vecumam, grāmatu ilustrācijas un dizainu) un interpretēt tos sasaistē ar kultūras notikumiem; - pilnveidot instrumentālās, interpersonālās un sistēmiskās kompetences, patstāvīgi lietojot zināšanas praksē, diskutējot grupā, izmantojot apgūtās teksta interpretēšanas pamatprasmes. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Izpratne par bērnu un jauniešu literatūras teorijas un vēstures pamatjautājumiem (bērnu literatūras būtība, specifika, veidi, žanri, mākslinieciskie meklējumi, vērtību sistēma, ievērojamāko rakstnieku devums bērniem u. c.).
2. Iepazīti literatūrzinātnieku un rakstnieku viedokļi par bērnu un jauniešu literatūru un kultūru.
3. Zina būtiskākos autorus un viņu daiļdarbus pasaules un latviešu bērnu un jauniešu literatūrā. - Diskusijas semināros, patstāvīgo darbu prezentācijas, tests.
Eksāmens: teorētiskās zināšanas un interpretācijas prasmes. Prasmes: 4. Vērtē, analizē un interpretē daiļdarbus, mērķtiecīgi izmantojot literatūras un kultūras parādību analīzes un interpretācijas pieejas un principus. 5. Formulē un pamato savu viedokli, mērķtiecīgi iesaistās dialogā, diskusijās par literāru darbu problēmām un vērtībām, prezentē savus atzinumus, pētījumu rezultātus, izmantojot IKT iespējas. - Diskusijas semināros, patstāvīgo darbu prezentācijas, tests. Eksāmens: teorētiskās zināšanas un interpretācijas prasmes. Kompetence 6. Izmanto studiju kursā iegūto zināšanu, prasmju un attieksmju kopumu atbildīgai un patstāvīgai bērnu un jauniešu literatūras un kultūras procesu izzināšanai, izvērtēšanai, kā arī daiļdarbu analīzei un interpretācijai. - Diskusijas semināros, patstāvīgo darbu prezentācijas, tests. Eksāmens: teorētiskās zināšanas un interpretācijas prasmes. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Sistemātisks, aktīvs un kvalitatīvs darbs semināros un praktiskajās nodarbībās
- 70%
Eksāmens - 30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Izpratne par galvenajiem daiļliteratūras veidiem un žanriem, iemaņas tekstu analīzē un interpretācijā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||