| Kods | LA1058 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Latviešu literatūras un kultūras vēsture I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inta Genese-Plaude | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek aplūkotas 16.-19.gs.90.gadu perioda latviešu literatūras un kultūras vēstures savstarpēji saistītās svarīgākās parādības, kopsakarības, problēmas un autori; tiek analizēti spilgtākie literāro parādību vai autoru reprezentējošie teksti.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt izpratni un zināšanas par latviešu literatūras un kultūras attīstības būtiskākajām parādībām, kopsakarībām, problēmām un autoriem saiknē ar kultūras un literatūras procesiem Eiropā 16.-19. gs.. Studiju kursa uzdevumi ir atklāt latviešu pirmsnacionālās literatūras un nacionālās literatūras sākuma spilgtākos tekstus un autorus saistībā ar kultūras attīstību - analizēt literārās parādības kultūras vēstures kontekstā, - pētīt tradīcijas un inovācijas saskarsmes konkrētu autoru daiļradē laikmetu tendenču kontekstā, - pilnveidot teksta analītiskas interpretācijas prasmes un kompetences, lietojot iegūtās zināšanas praksē un strādājot grupā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
Pārzina un izprot latviešu literatūras attīstības vēsturisko procesu un loģiku.
Zina latviešu literatūras pirmo estētisko paradigmu, veidu, žanru u. c. pamatpazīmes, lieto literatūrteorētisko terminoloģiju to analīzē. - Daiļdarbu analīzes vērtējums, semināra tēmu komunikācija, zinātniskās literatūras izpratne un lietojums tēmu analīzē;
1 daiļdarba mākslinieciskās izveides rakstiskas analīzes vērtējums. Prasmes: Prot analizēt literāros tekstus konkrēta laikmeta un kultūras kontekstā. Prezentē patstāvīgā pētnieciskā darba rezultātus, izmantojot modernās tehnoloģijas. - Daiļdarbu analīzes vērtējums, semināra tēmu komunikācija, zinātniskās literatūras izpratne un lietojums tēmu analīzē. Kompetences: Analizē piedāvātos latviešu literatūras vēstures tekstus, zinātnisko literatūru kultūras un sociālās vēstures kontekstā. Kombinējot literatūras un kultūras zināšanas, un apgūtās teksta interppretācijas prasmes, kritiski izvērtē un seko līdzi mūsdienu literatūrvēsturiskiem pētījumiem. - Daiļdarbu analīzes vērtējums, semināra tēmu komunikācija, zinātniskās literatūras izpratne un lietojums tēmu analīzē. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Aktīvs darbs semināros (pozitīvs vērtējums par semināra jautājumu komunikāciju) - 50%
1 starptesta-kontroldarba izpilde - 20% 1 daiļdarba mākslinieciskās izveides rakstiskas analīze - 20% Gala pārbaudījums – tests - 10% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Literatūrzinātne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||