| Kods | LA0850 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Spāņu valoda: praktiskā gramatika I | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Agata Babina | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Kurss sniedz studentiem strukturētu pārskatu par spāņu valodas gramatikas progresīvajiem aspektiem saskaņā ar EKPVA B1.1.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis: Apgūt mutiskās un rakstiskās saziņas prasmes spāņu valodā saskaņā ar EKPVA 1.2 līmenī. Studiju kursa uzdevumi: - Attīstīt izpratni par spāņu valodas gramatikas iezīmēm un to saistību ar valodas izteiksmes reģistriem; - izprast spāņu valodas gramatiskās iezīmes vajadzīgajā līmenī (B1.1) un atrast paralēles ar līdzīgām iezīmēm latviešu valodā; - apgūt vārdu krājumu, kas saistīts ar kursa programmā aplūkotajām tēmām, izmantojot lasīšanas un klausīšanās uzdevumus; - attīstīt spāņu valodas mutvārdu izteiksmes prasmes, izmantojot dialogus, monologus un diskusijas. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Studenti zina spāņu valodas gramatiskās kategorijas B1-B2 līmenī un spēj tās saistīt ar latviešu valodas gramatiskajām kategorijām.
2. Studenti prot patstāvīgi pilnveidot gramatikas, leksikas un stilistikas zināšanas, izmantojot mācību materiālus, piemēram, audiovizuālo saturu, vārdnīcas vai mācību grāmatas. - Regulāra piedalīšanās lekcijās, semināros un darbssemināros.
Uzdevumu izpilde un starpposma testu rezultāti.
Gala eksāmens. Prasmes: 1. Studenti veido pareizus teikumus spāņu valodā, izmantojot tagadnes un nākamo laiku. 2. Studenti izprot un spēj nodot semantiskās un izteiksmes nianses starp dažādiem pagātnes laikiem. 3. Studenti izprot un prot lietot pamata laikus subjunktīvā, lai izteiktu vēlmes un vēlējumus. 4. Studenti spēj nodot informāciju, kas iegūta no trešās personas, izmantojot ziņoto runu. 5. Studenti spēj veidot sarežģītus teikumus, kas satur pakārtotos teikumus, izmantojot relatīvos vietniekvārdus. 6. Studenti izprot un spēj lietot apstākļa laika apstākļus, lai izteiktu iespējamību un nosacītību. 7. Studenti izprot un prot lietot imperatīva laiku, lai izteiktu tiešus rīkojumus. 8. Studenti izprot un prot lietot bezpersoniskos teikumus, lai izteiktu bezpersoniskas vai piespiedu darbības. - Regulāra piedalīšanās lekcijās, semināros un darbssemināros. Uzdevumu izpilde un starpposma testu rezultāti. Gala eksāmens. Komptences: 1. Studenti apgūto gramatikas materiālu pielieto mutvārdu un rakstveida saziņā. 2. Studenti analizē un apspriež dažādus tekstus (rakstiskus, audio, video u. c.) un pārformulē to saturu saviem vārdiem. 3. Studenti ar ievērojamu vieglumu komunicē reālās dzīves situācijās par tēmām, kas prasa abstraktu izpratni un satura analīzi. - Regulāra piedalīšanās lekcijās, semināros un darbssemināros. Uzdevumu izpilde un starpposma testu rezultāti. Gala eksāmens. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Regulāra piedalīšanās lekcijās, semināros un darbssemināros - 30%
Uzdevumu izpilde un starpposma testu rezultāti - 50% Gala eksāmens - 20% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Ar priekšzināšanām saskaņā ar studiju kursu Spāņu valodas pamati: gramatika I, II saturu, A2 līmenis. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||