| Kods | LA0494 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Vizuālā valoda: iztēle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Digitālās humanitārās zinātnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Gunta Krastiņa, Herberts Erbs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Lai students spētu realizēt savas mākslinieciskās ieceres, viens no svarīgajiem faktoriem ir iztēles rosināšana. Dažādo māksliniecisko stilu studēšana un tajos gūto atziņu realizēšana savos praktiskajos gleznojumos dod impulsu radošās iztēles kvalitatīvai izaugsmei. Praktiski gleznojot, students apgūst prasmes un iemaņas, kuras palīdzēs turpmākajos mākslinieciskajos uzdevumos ar kuriem tam nāksies saskarties gan studiju laikā, gan pēc tām. Iztēles gleznojumu radīšanā students pielieto ne tikai savas praktiskās mākslinieciskās prasmes, bet arī intelektuālās, kuru simbioze rada unikālu mākslas darbu.. Kurss zīmēšanā dod teorētiskas zināšanas un praktiskas iemaņas, kā grafiski attēlot dažādajās tēmās iekļautos uzdevumus.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Moduļa mērķis ir radīt izpratni par iztēles glezniecību un zīmēšanu, kas balstīta praktiskajos gleznošanas un zīmēšanā pielietojamo grafisko tehniku uzdevumos Moduļa uzdevumi: Apgūt prasmes un iemaņas, kuras palīdzēs turpmākajos mākslinieciskajos uzdevumos ar kuriem tam nāksies saskarties gan studiju laikā, gan pēc tām. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
- Spēj izmantot zināšanas un prasmes glezniecībā, prot izmantot zināšanas mākslas vēsturē iztēles gleznojumā. - Paredzētā mācību vielas apguve un praktisko darbu prezentācija, to prezentācija gala skatē. Prasmes: - Spēj integrēt mākslas stilus dažādās gleznošanas tehnikās; - Spēj uzgleznot mākslinieciski augstvērtīgu gleznu, integrējot stilu. - Paredzētā mācību vielas apguve un praktisko darbu prezentācija, to prezentācija gala skatē. Kompetence: - Ir izpratne par dažādu mākslas stilu veidošanas pamatprincipiem. - Paredzētā mācību vielas apguve un praktisko darbu prezentācija, to prezentācija gala skatē. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Praktisko darbu prezentācija - 50%
Eksāmens. Noslēguma darbu prezentācija - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Students izmanto iepriekšējos gleznošanas kursos iegūtās zināšanas kompozīcijā, krāsu mācībā un gleznošanas tehnikās. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||