LA0059 Valodas struktūra un semantika

Kods LA0059
Nosaukums Valodas struktūra un semantika
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Anita Helviga
Kredītpunkti 3.0
Daļas 1
Anotācija Galvenie leksikoloģijas jautājumi. Morfoloģijas kategorijas: vārdšķiras, dzimte, skaitlis, locījums, vārddaļas, persona, izteiksme, salīdzināmās pakāpes. Pareizrakstība. Vārddarināšana. Vārdformu veidošana. Sintakses galvenās kategorijas: teikums, teikuma locekļi, vārdu savienojumi. Interpunkcija..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Leksikoloģijas pamatjautājumi. Vārds kā valodas pamatvienība. Aktīvā leksika un pasīvā leksika. Vārda leksiskā nozīme. Daudznozīmīgi vārdi. Stilistiski un emocionāli ekspresīva leksika. Vārdu krājuma semantiskās mikrosistēmas. Sinonīmi, antonīmi, homonīmi. Frazeoloģija. Apvidvārdi. 4 8 2 10
Morfoloģijas un vārddarināsanas pamatjautājumi. Vārda gramatiskā nozīme, vārdforma, pamatforma. Morfoloģijas kategorijas: vārdšķiras, dzimte, skaitlis, locījums, vārddaļas (sakne, piedēklis, priedēklis, galotne), laiks, persona, izteiksme, kārta, salīdzināmās pakāpes. Vārdšķiru iedalījums pēc pazīmēm (semantiskās, morfoloģiskās, sintaktiskās, vārddarināšanas). Patstāvīgie vārdi un palīgvārdi. Lokāmās un nelokāmās vārdšķiras. Gramatiskā homonīmija. Vārda sastāvs. Vārddarināšanas paņēmieni un līdzekļi. Vārddarināšanas formanti. Afiksācija. Salikteņdarināšana. Skaņu pārmaiņas vārddarināšanā. Konversijas jēdziens. Vārdformu veidošana. Sintētiskās un analītiskās vārdformas. Formveides paņēmieni un līdzekļi. Gramatiskās homoformas. 4 6 2 8
Lietvārds\. Sugas vārdi un īpašvārdi. Pirmatnīgi un atvasināti lietvārdi. Salikteņi. Dzimte, skaitlis, locījums. Kopdzimtes vārdi. Vienskaitlinieki un daudzskaitlinieki. Atgriezeniskie lietvārdi. Deklinācijas. Nelokāmie lietvārdi. Ģenitīveņi. 4 6 2 8
Īpašības vārds. Kādības un attieksmes īpašības vārdi. Pirmatnīgi, atvasināti un salikti īpašības vārdi. Nenoteiktie un noteiktie īpašības vārdi, to lietošanas nosacījumi. Salīdzināmās pakāpes. 4 6 2 8
Skaitļa vārds un vietniekvārds. Pamata un kārtas skaitļa vārdi. Pirmatnīgi, atvasināti un salikti skaitļa vārdi. Daļskaitļu nosaukumi. Lokāmie un nelokāmie skaitļa vārdi. Lietojums un pareizrakstība. Vietniekvārdu iedalījums pēc nozīmes. Vietniekvārdu locīšana un lietošana. 4 6 2 8
Darbības vārds. Tiešie un atgriezeniskie darbības vārdi. Konjugācijas. Patstāvīgie un palīgdarbības vārdi. Nekārtnie darbības vārdi. Darāmā un ciešamā kārta. Laika un izteiksmes kategorija. Personas un skaitļa kategorija. Pareizrunas un pareizrakstības jautājumi. Divdabji, to iedalījums, veidošana, locīšana, lietošana. 4 8 2 8
Apstākļa vārd un palīgvārdi. Apstākļa vārdu iedalījums pēc cilmes un nozīmes. Apstākļa vārdu leksiski semantiskās grupas. Apstākļa vārdu salīdzināmās pakāpes. Prievārdu semantika, lietojums un novietojums. Saikļu iedalījums pēc sastāva. Sakārtojuma un pakārtojuma saikļi. Partikulu semantiski funkcionālais raksturs. Nozīmju niansētājas partikulas un modālās partikulas. Izsauksmes vārdu semantiskās grupas, struktūra un sintaktiskais lietojums. 4 4 2 8
Sintakses pamatjautājumi un interpunkcija. Būtiskākās kategorijas – teikums, teikuma locekļi, vārdu savienojumi un citas sintaktiskas konstrukcijas. Vienkāršs teikums un salikts teikums. Teikuma gramatiskais centrs. Teikuma locekļi. Salikts sakārtots teikums. Salikts pakārtots teikums. Interpunkcija teikumos ar vienlīdzīgiem teikuma locekļiem. Teikumi ar tiešo runu, veidošana, pareizrakstība. Teikumi ar divdabja teicienu un citām savrupināmām konstrukcijām. 4 8 2 10
Kopā: 32 52 16 68
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis: Students – topošais logopēds – apgūst tās teorētiskās zināšanas un profesionālās prasmes latviešu valodas struktūras un semantikas jautājumos, kas nepieciešamas pilnveidojot savu lingvistisko kompetenci, lai spētu diagnosticēt valodas traucējumus un sekmēt valodas attīstību. Studiju kursa uzdevumi: 1. Students zina nepieciešamo zināšanu apjomu leksikoloģijā, morfoloģijā un sintaksē. 2. Veido izpratni par valodas struktūras un semantikas jautājumiem valodas traucējumu diagnostikā un korekcijā. 3. Pilnveido lingvistisko kompetenci logopēda profesionālās darbības veikšanai.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		* Pārzina galvenos leksikoloģijas, morfoloģijas un sintakses pamatjautājumus. * Pārzina visas vārdšķiras latviešu valodā. * Prot izmantot lingvistiskās zināšanas valodas traucējumu diagnostikā un korekcijā. * Spēj identificēt un labot valodas kļūdas gan mutvārdu, gan rakstveida tekstā. * Pārzina galvenos valodas struktūras un semantikas jautājumus, lai spētu veikt logopēda profesionālos pienākumus. - Studiju kursa apguve tā noslēgumā tiek vērtēta 10 ballu skalā saskaņā ar Latvijas Republikas Ministru kabineta noteikumiem Nr. 141, Nr. 512, Nr. 240 un atbilstoši LiepU “Noteikumiem par studiju kursa/moduļa pārbaudījumiem” (apstiprināts LiepU Senāta sēdē 20.05.2013., protokols Nr. 11), vadoties pēc šādiem kritērijiem: iegūto zināšanu apjoms un kvalitāte, iegūtās prasmes un kompetence atbilstoši plānotajiem studiju rezultātiem. * Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās. * Sekmīgi nokārtoti pārbaudes darbi: 1. kontroldarbs; 2. kontroldarbs (vismaz 4 balles). * Sekmīgi nokārtots eksāmens (vismaz 4 balles).
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās - 20%
1. kontroldarbs - 20%
2. kontroldarbs - 20%
Eksāmens - 40%
 
Priekšzināšanas Latviešu valodas mācību priekšmets vidējās izglītības līmenī.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 3.0 16.0 16.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]