| Kods | BS0084 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Inovāciju vadīšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Rīgas Biznesa skola | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jānis Grēviņš, Aldis Greitāns | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss dod ieskatu faktoros, kas saistīti ar jaunu biznesa ideju izveidi, attīstību, ieviešanu un radošuma veicināšanu, novērtējot biznesa izveides iespējamību. Studiju kursā apskatītās tēmas: uzņēmēja potenciāls, jauna uzņēmuma plānošana, biznesa un produktu ideju avoti. Galvenais uzsvars likts uz jaunu biznesu izveides procesu, novērtējot biznesa izveides iespējamību.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir dot iespēju studentam izprast jaunākos sasniegumus kognitīvās zinātnes jomā un aprakstīt, kā šie sasniegumi atraisa ikviena radošo potenciālu, atpazīt dažādu radošās domāšanas instrumentu pamatā esošo teoriju, attīstīt savas metodes. radošu ideju ģenerēšanai pēc pieprasījuma un radošas domāšanas tehnikas izmantošanai, lai stimulētu inovācijas saistībā ar problēmām, ar kurām parasti saskaras kvalitātes vadības praksē Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt studentu izpratni par nozares jaunpienācēju un konkurētspējas prasību radīto graujošo ietekmi uz uzņēmumiem; - sniegt studentiem praktisku pieredzi jaunu produktu un pakalpojumu izstrādē jau esošos uzņēmumos; - nodrošināt studentus ar spēcīgām produktu un pakalpojumu izstrādes metodēm, ko var pielietot gan korporatīvajā vidē, gan dibinot jaunus uzņēmumus. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj apspriest, kā radīt un piesaistīt jaunu vērtību, izmantojot novatoriskus produktu/pakalpojumu izstrādes pasākumus. - Pārbaudes darbi un gala eksāmens, grupas darbs. Izprot kā izmantot praktiskus instrumentus, lai rīkotos reālajā dzīvē. - Pārbaudes darbi un gala eksāmens, grupas darbs. Spēj pielietot produktu izstrādes metodes. - Grupas darbs, klienta novērtējums produktam, produkta prezentācija - mācībspēka atzīme, produkta prezentācija - kolēģu atzīme, produkta prezentācija žūrijai. Spēj pielietot servisa izstrādes metodes. - Grupas darbs, klienta novērtējums produktam, produkta prezentācija - mācībspēka atzīme, produkta prezentācija - kolēģu atzīme, produkta prezentācija žūrijai. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Pārbaudes darbi un gala eksāmens - 50%
Grupas darbs - 5% Klienta novērtējums produktam - 5% Produkta prezentācija - lektora atzīme - 20% Produkta prezentācija - kolēģu atzīme - 5% Produkta prezentācija žūrijai - 15% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Bakalaura līmeņa izglītība. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||