| Kods | DA3222 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Bioloģiskā termodinamika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Bioloģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jurģis Zemītis, Marta Zemīte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā studenti tiek iepazīstināti ar termodinamikas pamatlikumiem saistībā ar procesiem, kas notiek dzīvajos organismos. Studiju kurss rada padziļinātu izpratni par bioķīmiskajām reakcijām, kas norit organismos, pārveidojot uzņemto enerģiju citās formās. Tiek skaidrota siltuma enerģijas pārnese un aizture, un attīstītas prasmes sistēmu aprēķinu veikšanā. Studenti tiek iepazīstināti ar praktiskajiem pielietojumiem, kā arī iemācās iegūt un analizēt jaunāko pieejamo informāciju priekšmeta specifikā, un prezentēt iegūto informāciju citiem.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt zināšanas par termodinamiskajiem procesiem dzīvajos organismos, un sniegt ieskatu šo procesu praktiskajos pielietojumos. Studiju kursa uzdevumi: - iepazīstināt studējošo ar enerģijas pārveides pamatjēdzieniem un termodinamikas likumu pamatbūtību; - veicināt izpratni par bioloģiskās termodinamikas praktiskā pielietojuma potenciālu; - sniegt zināšanas par termisko pretestību, siltumu izolējošajiem materiāliem un ar to saistītajiem aprēķiniem praktiskā pielietojuma kontekstā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot termodinamikas pamatjēdzienus un termodinamikas likumus. - Kontroldarbs, mājasdarbi, eksāmens. Izprot pamatprocesus, spēj veikt biotermodinamisko sistēmu aprēķinus. - Kontroldarbs, praktiskais darbs, mājasdarbi, eksāmens. Spēj atrast, analizēt un apkopot zinātnisku un tehnisku literatūru bioloģiskās termodinamikas tematikā. - Praktiskais darbs, tā prezentācija. Spēj identificēt potenciālos biotermodinamikas jomas pielietojumus un pamatot to pielietošanu ar atbilstošiem aprēķiniem. - Praktiskais darbs, tā prezentācija. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbi - 25%
Praktiskie darbi - 25% Eksāmens - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatzināšanas mikrobioloģijā, ķīmijā, prasme analizēt un apkopot informāciju. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||