| Kods | BS0063 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Uzņēmuma vadīšanas stratēģijas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Rīgas Biznesa skola | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Andrejs Dzedons | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Mācība par biznesa un kopīgo stratēģisko plānu formulēšanas un ieviešanas procesu, kā arī par cadības stratēģiskās darbības novērtēšanu kompleksā biznesa vidē. Tēmas: kopīgā misija un mērķi, idustrijas analīze,konkurences aanalīze, vides analīze, biznesa stratēģijas, kopīgā portfeļa plānošana, ieguvumi un zaudējumi, organizacijas līdzdalība, starptautiskā stratēģija un uzņēmējdarbība. Vispārīga vadīšanas spēle tiek lietota kursa papildināšanai.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kurss ir izveidots, lai dotu studentiem iespēju mainīt, ieviest un pielāgot konceptus un prasmes, kas ir iegūtas akadēmiskā pieredzē, dažādās biznesa situācijās. Uzsvars tiek likts un lēmumu pieņemšanu. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj formulēt vispārējās stratēģiskās vadības teorijas - Pārbaudes darbi, situāciju analīze, literatūras pārskati, mājas darbu, prezentācijas, starpsemestra eksāmens, gala eksāmens Formulēt risinājumus stratēģiskām vadības problēmām - Pārbaudes darbi, situāciju analīze, literatūras pārskati, mājas darbu, prezentācijas, starpsemestra eksāmens, gala eksāmens Novērtēt dažādus stratēģisko problēmu risinājumus - Pārbaudes darbi, situāciju analīze, literatūras pārskati, mājas darbu, prezentācijas, starpsemestra eksāmens, gala eksāmens |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Individuālie darbi - 20%
Gadījumu analīzes - 20% Starpeksāmens - 30% Gala eksāmens - 30% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Bakalaura izglītība, Finansu un vadības grāmatvedība un Tirgzinību vadīšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||