| Kods | DE0908 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Elektrotehnikas teorētiskie pamati līdzstrāvas ķēdēm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Enerģētika un elektrotehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jūlija Maksimkina, Aigars Vītols, Ludmila Lavrinoviča, Jānis Voitkāns | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa ietvaros tiek apgūtas elektrotehnikas pamatnostādnes, likumi, elektrisko parametru aprēķinu metodes un paņēmieni, lineāro ķēžu analīzes un dažādas aprēķinu metodes, šo metožu pielietošanu lineāro elektrisko ķēžu režīmu aprēķinos.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt nepieciešamās zināšanas un attīstīt izpratni par elektromagnētiskajām parādībām un procesiem, kas rastas lineārās elektriskās ķēdēs stacionāros režīmos, kā arī sniegt zināšanas par kvalitatīvam un kvantitatīvām sakarībām. Studiju kursa uzdevumi ir: 1) iepazīstināt ar elektriskās ķēdes elementiem; 2) iepazīstināt ar strāvu, spriegumu un jaudu aprēķinus līdzstrāvas ķēdēs; 3) iepazīstināt ar līdzstrāvas ķēdes darba režīmiem. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj veikt rezistoru slēgumu ekvivalento pārveidošanu. - Starppārbaudījums.
Eksāmens. Spēj ar dažādām metodēm aprēķināt strāvas sazarotā līdzstrāvas elektriskajā shēmā, sastādīt jaudu bilanci. - 1. grafoanalītiskais darbs. Lineāras līdzstrāvas ķēdes. 1. laboratorijas darbs. Spriegumu regulēšana ar reostatu. Starppārbaudījums. Eksāmens. Spēj sastādīt potenciālu diagrammu noslēgtajam kontūram līdzstrāvas elektriskajā shēmā. - 1. grafoanalītiskais darbs. Lineāras līdzstrāvas ķēdes. Spēj pielietot kompensācijas teorēmu strāvu noteikšanai sazarotā līdzstrāvas elektriskajā shēmā. - Starppārbaudījums. Spēj atrast strāvu vienā sazarotas elektriskās shēmas zarā ar aktīvā divpola teorēmas palīdzību. - 1. grafoanalītiskais darbs. Lineāras līdzstrāvas ķēdes. 4. laboratorijas darbs. Aktīvais divpols. Starppārbaudījums. Eksāmens. Spēj atrast spriegumu un strāvu četrpola izejā, ja doti spriegums un strāva četrpola ieejā. - Starppārbaudījums. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Laboratorijas darbi - 30%
Grafoanalītiskie darbi - 10% Starppārbaudījums - 10% Eksāmens - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Augstākā matemātika: lineāro vienādojumu sistēmu atrisināšana. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||