| Kods | DE0891 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Elektroenerģētikas vadības un optimizācijas metodes. Zinātniskais seminārs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Doktora, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Enerģētika un elektrotehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Antans Sauļus Sauhats, Ļubova Petričenko | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 9.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Zinātniskā semināra darbība plānota vienā virzienā: enerģētikas pārveidošanas vadība un optimizācija. Zinātniskā semināra ietvaros doktorants apgūst padziļinātas zināšanas par energosistēmu automatizācijas un optimizācijas principiem, enerģētisko objektu automātiskās vadības metodēm, relejaizsardzības iekārtu un sistēmu optimizācijas uzdevumiem un to atrisināšanas algoritmiem, kā arī par augstsprieguma tīklu elementiem un modeļiem. Studiju kursa apguves laikā doktorantam jāstrādā ar jaunāko zinātnisko literatūru, kas saistīta ar viņa promocijas darba tēmu, jāveic rakstu analīze un jāsagatavo dažas šo rakstu prezentācijas. Galvenā uzmanība veltīta uzdevumu risinājumu metodēm un to praktiskajam pielietojumam promocijas darbā, izmantojot dažādas datorprogrammas un rīkus.. Studiju kurss tiks vērtēts ar visu referātu ieskaiti, kurā vērtējumu var iegūt, piedaloties un uzstājoties semināros un demonstrējot izpratni par apskatāmajiem jautājumiem, kā arī jāsagatavo prezentācija par vienu no zemāk apskatītajām tēmām.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Zinātniskā semināra mērķis ir attīstīt doktorantu spēju apgūt un patstāvīgi analizēt zinātniskus darbus elektroenerģētikas vadības un optimizācijas virzienos. Zinātniskā semināra uzdevums ir iemācīt doktorantu diskutēt par aktuāliem zinātnes jautājumiem un pētnieciskā darba virzieniem, kā arī prezentēt savu zinātnisko darbu rezultātus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj atrast aktuālas problēmas, atlasīt problēmu realizācijai atbilstoši savai gatavībai, materiālu un pētniecisko resursu pieejamībai, atvēlētajam laikam un līdzekļiem problēmas risināšanai. - Prezentācijas formā demonstrēts izvēlētās problēmas pamatojums. Pozitīvs diskusijas vērtējums par doto tēmu.
Semināri, mājas darbi, kopējā ieskaite par visiem referātiem. Prot atrast un atlasīt nepieciešamo informāciju, pareizi sastādīt un noformēt literatūras un citu izmantoto avotu sarakstu, veidot atsauces. - Prezentācijas formā demonstrēta prasme veidot izvēlēto literatūras avotu īsu apskatu ar atsaucēm. Pozitīvs diskusijas vērtējums par doto tēmu. Semināri, mājas darbi, kopējā ieskaite par visiem referātiem. Spēj veikt izvēlētajai problēmai atbilstošu situācijas analīzi, balstoties uz publicētiem un nepublicētiem pētījumiem, nozares un atsevišķu uzņēmumu, personu praktisko pieredzi. - Prezentācijas formā demonstrēta prasme veikt situācijas analīzi. Pozitīvs diskusijas vērtējums par doto tēmu. Semināri, mājas darbi, kopējā ieskaite par visiem referātiem. Spēj izvirzīt un formulēt mērķi un uzdevumus turpmākajiem zinātniskiem pētījumiem. - Uzstāšanās ar referātu zinātniskajā seminārā. Pozitīvs diskusijas vērtējums par doto tēmu. Semināri, mājas darbi, kopējā ieskaite par visiem referātiem. Prot komplektēt izvēlētajai problēmai atbilstošu pētījumu stratēģiju, eksperimenta metodoloģiju, datu iegūšanas un apstrādes metodes. - Prezentācijas formā demonstrēta prasme plānot pētījumu, izvēlēties datu iegūšanas metodes un iekārtas, apstrādes tehnoloģijas, pamatot to izvēli. Mājas darbi. Prot novērtēt sasniegtos rezultātus kopsakarībā ar iepriekšējiem rezultātiem. - Uzstāšanās ar referātu zinātniskajā seminārā. Pozitīvs diskusijas vērtējums par doto tēmu. Semināri, mājas darbi, kopējā ieskaite par visiem referātiem. Spēj piedalīties diskusijā un organizēt diskusijas ar izvēlēto problēmu saistītajā jomā dažādos problēmas risinājuma etapos. - Aktivitāte problēmu apspriešanā. Semināri, kopējā ieskaite par visiem referātiem. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Izpildīti mājas darbi - 10%
Darbs semināros - 20% Izpildīti referāti par uzdotajiem mājas darbiem - 50% Nokārtota kopējā ieskaite par visiem referātiem - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Alternatīvie enerģijas avoti; Elektriskie aparāti; Varbūtību teorija un matemātiskā statistika; Datortehnika enerģētikā; Elektroenerģētisko sistēmu releju aizsardzības teorētiskie pamati; Ievads viedo sistēmu dinamikā; Viedo elektroapgādes sistēmu projektēšana; Elektroenerģētisko sistēmu matemātiskā modelēšana. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||