| Kods | BM0821 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Globālās pozicionēšanas sistēmas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ģeodēzija un kartogrāfija, ģeomātika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jānis Zvirgzds, Mārtiņš Reiniks | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Kursa mērķis ir radīt izpratni par globālo pozicionēšanu, izmantojot satelītu sistēmas. Teorētiskā daļa ietver satelītu sistēmu uzbūvi un parametrus, koordinātu noteikšanas metodes un rezultātu sasniegšanas nosacījumus. Praktiskajā daļā ir darbs ar instrumentiem reālā vidē un pilna cikla datu iegūšana, aprēķināšana un noteiktas precizitātes rezultātu iegūšana.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Mērķis ir iepazīstināt studentus ar padziļinātu globālās pozicionēšanas sistēmu dažādiem pielietojumiem lietotāju segmentā un sistēmu perspektīvo attīstību, skaidrot teorētiskās sakarības par Zemes mākslīgo pavadoņu orbītām, signālu uztveramību un to ietekmējošiem faktoriem. Iegūt izpratni par matemātisko modeļu veidošanu un analīzi. Pēc priekšmeta apguves students spēs veikt globālās pozicionēšanas mērījumu veikšanu, apstrādi, koordinātu vairākdimensiju transformāciju. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzin globālās pozicionēšanas terminus un metodes. - Pārrunas, rakstiska pārbaude, gala pārbaudīums.
Spēj raksturot uztvērēju funkcijas, galvenos darbības principus, mainīt konfigurāciju iestatījumus. - Pārrunas, praktisks darbs Spēj padziļināti izklāstīt globālās pozicionēšanas sistēmas segmentu darbības un to nozīmību. - Pārrunas, gala pārbaudījums. Pastāvīgi veic datu uzkrāšanu, apstrādi un rezultātu analīzi. - Praktiskais darbs. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Prakstiskie darbi un diskusijas - 40%
Pārbaudes darbs (teorētiskie jautājumi, praktiskie aprēķinu uzdevumi) - 20% Gala pārbaudījums - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Ģeodēzija, mērījumu apstrāde, ģeodēziskie instrumenti. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||