| Kods | DE0862 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Pētījumu metodes un tehniskā rakstība | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Agris Ņikitenko | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Mūsdienu sabiedrība tiek virzīta zināšanu sabiedrības virzienā, kurā tiek radīti inovatīvi risinājumi, kurus var, piemēram, izmantot tautsaimniecības attīstībai. Tomēr inovatīvus risinājumus var radīt, izmantojot esošo zināšanu sintēzi. Zinātniskās metodes ir radušās un tiek izmantotas tieši šādiem mērķiem, tāpēc to pārzināšana var nest papildu labumu biznesa jebkuras inženierzinātņu programmas studentiem. Studiju kursa pamattēma ir iepazīšanās ar zinātniskajām metodēm, kas ir izmantojamas datorzinātņu pētījumos un to praktiska izmantošana. Ņemot vērā, ka daļa no studentiem var nebūt pazīstami ar zinātniskajām metodēm, kursa laikā notiks iepazīstināšana ar zinātnisko metožu veidiem un izmantošanas iespējām. Tiks apskatītas kvantitatīvās un kvalitatīvās zinātniskās metodes, tiks analizēts pētīšanas process un dažādi tā soļi, tiks apskatīti zinātniskas publikācijas veidošanas principi. Lai nodrošinātu veiksmīgāku zināšanu apgūšanu, paralēli teorētiskajām zināšanām tiks nodrošināta arī neliela apjoma reāla pētījuma veikšana. kura rezultāti tiks atspoguļoti atskaites veidā. Virkne lekciju tiks veltītas tehniskās rakstības prasmēm, kas būs izmantojamas studiju darbu un studiju noslēgumu darbu izstrādē. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir iepazīstināt studentus ar tehniskās un zinātniskās rakstības pamatiem, kā arī sniegt pietiekamas iemaņas, lai studenti spētu patstāvīgi sagatavot tehniskus dokumentus. Studiju kursa uzdevumi ir sniegt: - zināšanas par pētījumu procesu, galvenās pētījuma aktivitātēm un rezultātiem; - zināšanas par pētījuma metodēm, kuras izmantojamas IT jomas pētījumos un vadībzinātņu pētījumos, zinātnisku rakstu veidošanas tehnikām un standartiem; - iemaņas atrast piemērotākās metodes konkrētam pētījumam; - iemaņas veikt pētījumu atbilstoši vispārpieņemtam pētījumu procesam zinātnē, kā arī veikt pētījuma atskaites noformēšanu atbilstoši vispārpieņemtām tehniskām normām. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina pētījumu procesu, galvenās aktivitātes, rezultātus. - Praktiskais darbs: veikta studenta maģistra darba izstrādes plāna izstrāde. Pārzina pētījuma metodes, kuras izmantojamas IT jomas pētījumos. - Praktiskais darbs: veikta studenta maģistra darbā izmantojamo pētījumu metožu analīze. Jautājumi eksāmenā. Pārzina zinātnisku rakstu veidošanas tehnikas, standartus. - Praktiskais darbs: veikta vairāku zinātnisko rakstu analīze un noteikta to izstrādes tehnika. Jautājumi eksāmenā Spēj atrast piemērotākas metodes konkrētam pētījumam. - Praktiskais darbs: patstāvīgi izpildīti praktiskie uzdevumi. Jautājumi eksāmenā. Spēj veikt pētījumu atbilstoši vispārpieņemtam pētījumu procesam zinātnē. - Praktiskais darbs: patstāvīgi izpildīti praktiskie uzdevumi. Spēj veikt pētījuma atskaites noformēšanu atbilstoši vispārpieņemtām tehniskām normām. - Praktiskais darbs: tehniski pareizi noformēti praktiskie uzdevumi. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgs praktiskais darbs - 80%
Eksāmens - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas specifiskas priekšzināšanas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||