| Kods | IV0680 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Uzņēmējdarbības tiesiskā reglamentācija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Tiesību zinātnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Elīna Gaile-Sarkane, Daina Ose | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā ir ietverti komerctiesību subjektu, to dibināšanas un darbības organizēšanas jautājumi. Ieskats komercdarījumos un iespējamo pārkāpumu komerctiesību jomā nepieļaušanā, kā arī konfliktsituāciju risināšanas metodēs starp tiesību subjektiem. Ieskats par komercdarbības jēdzienu izpratni, atšķirības komersantu starpā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt zināšanas komerctiesību pamatjautājumos, kas saistīti ar sabiedrību dibināšanu un dokumentu noformēšanu, komercdarbības subjektu vispārējo reglamentāciju, koncernu regulējumu un citiem uzņēmējdarbības subjektiem. Studiju kursa uzdevumi ir: - iemācīt veidot organizatorisko struktūru, kas atbilstoša izraudzītajam komercdarbības veidam un atbilst izraudzītajam komercdarbības mērķim; - sniegt izpratni par būtiskām atšķirībām firmas veidošanā, firmas savlaicīgas reģistrācijas priekšrocībām; - iepazīstināt ar tiesiskām sekām uzņēmuma organizācijas izveidē un uzņēmuma vai tā daļas pārejas tiesiskiem aspektiem; - veidot izpratni par komercdarījuma regulējuma atšķirībām no vispārējā regulējuma un atbilstošo komercdarījumu izvēli; - iepazīstināt ar reorganizācijas galvenajiem veidiem, dokumentu izstrādāšanas prasībām, elementiem un rādītājiem, reorganizācijas procesa reģistrāciju. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj analizēt juridiskos jautājumus, izteikt priekšlikumus situāciju risināšanā un izvairīties no pārkāpumiem komerctiesību jomā.
Saprot juridisko terminoloģiju, orientējas normatīvajā regulējumā un spēj identificēt normatīvā regulējuma esību. - Vingrinājumi, kontroldarbi. Prot teorētiskās zināšanas piemērot komerctiesisko attiecību risināšanā. Students patstāvīgi risina tipiskākās prakses situācijas piemērojot normatīvo aktu regulēju. Izprot atbilstošo tiesību normu izvēli situāciju pamatošanai. - Vingrinājumi, diskusijas, situāciju risināšana. Eksāmens. Prot orientēties saimniecisko darījumu sastādīšanā un noslēgšanā. students patstāvīgi risina tipiskākās prakses situācijas piemērojot normatīvo aktu regulēju. - Vingrinājumi, diskusijas, situāciju analīze. Eksāmens. Izprot atbilstošo tiesību normu izvēli situāciju pamatošanai. Spēj patstāvīgi formulēt savu viedokli un pamatot ar atbilstošu tiesību normu. - Vingrinājumi, diskusijas, situāciju analīze. Eksāmens. Izprot saimniecisko tiesību pamatnostādnes. Patstāvīgi spēj pamatot savas izvēles organizatoriskajās formās, identificēt pozitīvos un negatīvos aspektus. - Vingrinājumi, diskusijas, situāciju analīze. Eksāmens. Spēj piemērot saimnieciskās tiesības no darba devēja viedokļa. Patstāvīgi risina tipiskākās darba tiesību prakses situācijas piemērojot dažādu normatīvo aktu regulēju, atrod kolīzijas un izvēlās atbilstošāko pamatojumu. - Tiesu prakses izpēte, situāciju analīze, diskusijas. Eksāmens. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbs - tests - 45%
Uzdevumi (vingrinājumi) - 5% Aktīva dalība semināros (diskusija) - 5% Eksāmens - 45% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav prasību. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|