| Kods | DA3232 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Heterociklu ķīmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ķīmija un ķīmijas tehnoloģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Raivis Žalubovskis, Māra Jure | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss rada padziļinātu izpratni par heterociklisko savienojumu ķīmiju. Studējošais iegūst zināšanas par heterociklisko savienojumu klasifikāciju un nomenklatūru, alifātisko heterociklisko savienojumu fizikālajām īpašībām, konformācijām un anomēro efektu, aromātisko un daļēji hidrēto heterociklisko savienojumu uzbūvi un ķīmiskajām īpašībām, to reaģētspēju un svarīgākajām iegūšanas metodēm, heterociklisko savienojumu galvenajām funkcionalizēšanas metodēm, un par heterociklisko savienojumu lomu zāļvielās, kosmētikā un sadzīves ķīmijā. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt izpratni un zināšanas par heterociklisko savienojumu ķīmiju. Studiju kursa uzdevumi ir: 1) sniegt izpratni un zināšanas par heterociklisko savienojumu uzbūves un reaģētspējas likumsakarībām, kā arī attīstīt izpratni par heterociklisko savienojumu izmantošanas iespējām organiskajā sintēzē; 2) veidot priekšstatu par heterociklisko savienojumu izmantošanu zāļvielās, kosmētikā un sadzīves ķīmijā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina heterociklisko savienojumu klasifikāciju un nomenklatūru. - Pārbaudes forma: kontroldarbi, eksāmens.
Kritēriji: students spēj pielietot heterociklisko savienojumu klasifikāciju un nomenklatūru gan pēc struktūras nosaucot savienojumus, gan pēc nosaukuma uzzīmējot struktūru. Orientējas heterociklisko savienojumu iegūšanas un funkcionalizēšanas metodēs un to reaģētspējā. - Pārbaudes forma: kontroldarbi, eksāmens. Kritēriji: students spēj sniegt reakciju piemērus un atrisināt uzdevumus par attiecīgo heterociklu sintēzi, funkcionalizēšanu un reakcijām. Pārzina heterociklisko savienojumu izmantošanu zāļvielās, kosmētikā un sadzīves ķīmijā, spēj analizēt un prognozēt konkrētu struktūru izmantošanas potenciālu. - Pārbaudes forma: kontroldarbi, eksāmens. Kritēriji: students prot prognozēt doto struktūru pielietojamību, spēj modelēt heterocikliska savienojuma struktūru pielietojumam zāļvielās, kosmētikā un sadzīves ķīmijā. Pārzina heterociklisko savienojumu atrašanos dabā. - Pārbaudes forma: kontroldarbi, eksāmens. Kritēriji: students spēj sniegt dabasvielu heterociklisko savienojumu piemērus. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbs Nr. 1 - 25%
Kontroldarbs Nr. 2 - 25% Eksāmens - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Zināšanas organiskajā ķīmijā, vispusīga organisko reakciju mehānismu izpratne. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||