| Kods | DE0825 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ievads inženierzinātnēs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Elektronika un telekomunikācijas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jurģis Poriņš | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa ietvaros tiks attīstīta Jūsu identitāte mūsdienu inženierijā un inženierzinātnēs.. Studiju kurss iepazīstina ar mūsdienās aktuālām inženierzinātņu apakš-nozarēm, tehnoloģijām un risinājumiem (t. sk. mūsdienīga datu pārraides un sensora tīkla izveidi, digitālo datu apstrādi un analīzi), jo šobrīd neviena inženierzinātņu nozare nav iedomājama bez Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) risinājumiem.. Studenti kursa gaitā tiks sadalīti nelielās grupās, kuras veiks laboratorijas darbu izstrādi lietotāja līmenī par IKT nozarē svarīgām tēmām, kas ietver mūsdienīga tīkla izveidi un pārklājumu nodrošināšanu objektā, sensoru tīkla konfigurēšanu, iegūto digitālo datu apstrādi un analīzi. Laboratorijas darbu izstrāde tiks realizēta Lietiskā interneta risinājumu laboratorijā, izmantojot studiju kursā “Vertikāli integrētais projekts (VIP)” gūto pieredzi darbā ar studentiem, kuriem nav IKT virzienā studējošo iemaņu. Laboratorijas darbi tiks veikti pēc detalizēti un precīzi definētām vadlīnijām, aprakstiem un instrukcijām.. Studiju kursa ietvaros tiek organizētas arī vieslekcijas, kuras vada Latvijā un Eiropā atdzīti un vadošo pētniecības institūtu/grupu (piemēram, RTU ComTech, “RISE” – Zviedrija; TU/e Terahertz Photonic System Group – Nīderlande u.c.) un uzņēmumu pārstāvji (piemēram, SIA “LMT”, VAS “ES”, “MikroTik”, “Ubiquiti Networks”, “Siemens”, u.c.).. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir nodrošināt nepieciešamo teorētisko un praktisko zināšanu pamata bāzi inženierzinātnēs. Studiju kursa uzdevumi: • iepazīties ar inženierzinātņu un tehnoloģiju vēsturi; • iepazīties ar inovatīviem risinājumi pasaulē; • ģenerēt un novērtēt pamatidejas; • apgūt problēmu risināšanas paņēmienus un metodes inženierijā; • kritiski izvērtēt piedāvātos inženiertehniskos risinājumus attiecībā uz ilgtspēju, ekonomiskajiem, vides un sociālajiem apsvērumiem; • iepazīties un attīstīt tehnisko rakstīšanu; • atšķirt un praktizēt profesionālo rīcību. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Students izprot pamatus inženierzinātņu un tehnoloģiju vēsturē, un spēj pēc pazīmēm atpazīt inovatīvos risinājumus - Kontroldarbs Spēj izstrādāt un aizstāvēt laboratorijas darbus par IKT nozarē svarīgām tēmām. Spēj izvērtēt inženieriem nepieciešamo zinātniski – tehnisku eksperimentālu bāzi un saplānot eksperimentu. - Laboratorijas darbi Students izprot pamatus inženierzinātnēs, spēj kritiski domāt un ģenerēt idejas, tehniski rakstīt - Eksāmens |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbs - 15%
Laboratorijas darbi - 25% Apmeklējums - 10% Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatprasmes darbā ar datoru | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||