| Kods | DE0820 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ievads humanitārajās un sociālajās zinātnēs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Tatjana Smirnova, Marina Platonova, Larisa Iļinska, Alīna Vagele-Kricina, Tatjana Kelebeka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Humanitārās zinātnes ir akadēmiskā disciplīna, kura pēta sabiedrības un kultūras aspektus. Humanitārās un sociālās zinātnes nodarbojas ar cilvēku pieredzes konceptualizāciju, apstrādi un dokumentēšanu tādās disciplīnās kā filozofija, tieslietas, literatūra, reliģija, māksla, mūzika, vēsture un valodniecība. Studiju kurss ir paredzēts inženierzinātņu maģistrantiem. Studiju kursa programmā tiek izmantotas vairākas humanitāro zinātņu pētniecības metodes, lai pētītu zinātņu attīstību, funkcionēšanu, pielietojumu, kā arī sociālo un kultūras iesaisti. Studējošie apgūst zinātnes loģiku, metodoloģiju un filozofiju, kā arī zinātnes un tehnoloģiju vēsturi no dažādām konceptuālām, vēsturiskām un sociālām perspektīvām stimulējošā, izaicinošā intelektuālā vidē, kas sniedz gandarījumu.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir dod studējošajiem iespēju izveidot teorētisku pamatu, piemēram, turpmākai digitālo humanitāro zinātņu izpētei, sniedzot vēsturisku ieskatu tradicionālajās humanitārajās zinātnēs, ņemot vērā filozofijas, kas dažādos periodos dominēja un veidoja sabiedrību, kā arī pētniecības jomas humanitārajās zinātnēs. Studiju kursa uzdevumi: 1. Sniegt studējošajiem zināšanas par pamatjēdzieniem humanitārajās un sociālajās zinātnēs, lai viņi varētu veikt pētījumus digitālajās humanitārajās zinātnēs. 2. Tā kā humanitārās zinātnes sniedz vispusīgu indivīda attīstību, kura pamatā ir cilvēka vērtību pašpietiekama sistēma, studiju kursa uzdevums ir iepazīstināt studējošos ar dažādām vērtību sistēmām, kas atspoguļotas sakrālos tekstos, mākslā, literatūrā un citos reprezentatīvos plašsaziņas līdzekļos. 3. Iepazīstināt studējošos ar plašu literatūras kopumu humanitārajās un sociālajās zinātnēs, un attīstīt viņu prasmi kritiski novērtēt un pretstatīt dažādus viedokļus, filozofijas un konceptus, apzinoties humanitāro un sociālo zinātņu lomu sabiedrības veidošanā. 4. Attīstīt studējošo spēju formulēt, apspriest un pamatot savas cilvēciskās vērtības, filozofiju un estētisko viedokli. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj izmantot attiecīgo terminoloģiju, diskutējot par humanitāro un sociālo zinātņu jautājumiem, pretstatot humanitāro un sociālo zinātņu teorijas, filozofijas un vērtību sistēmas. Studentiem jāsagatavojas un jāpiedalās vismaz divos semināros un eksāmenā. - Semināri, eksāmens/gala pārbaude. Spēj īsumā raksturot humanitāro vai sociālo zinātņu pētniecības jomu, izceļot argumentācijas būtību un palīglīnijas. - Referāts. Spēj formulēt, apspriest un pamatot savas cilvēciskās vērtības, filozofiju un estētiskos uzskatus, kas izklāstīti kursa projektā. - Referāts . Pārzina galvenos pētījumu virzienus humanitārajās un sociālajās zinātnēs, kas iegūtas, lasot attiecīgo literatūru. - Semināri, eksāmen/gala pārbaude. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Obligātais/Obligātais izvēles: - 100%
Dalība lekcijās - 10% Semināri - 30% Referāts - 20% Eksāmens - 40% Brīvās izvēles: - 100% Dalība lekcijās - 10% Semināri - 30% Referāts - 20% Gala pārbaude - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Bez priekšzināšanām. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||