| Kods | DA0258 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Vides ķīmija un tehnoloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vides inženierzinātnes un pārvaldība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Gerda Gaidukova | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Atmosfēras, hidrosfēras un litosfēras ķīmija. Antropogēnā ietekme uz dabas norisēm. Ilgspējīgas attīstības nosacījumi; racionālā resursu izmantošana un ietekmes uz vidi samazināšana. Antropogēnās vielu aprites. Vides tehnoloijas - atkritumu reciklizācija, izstrādājumu atkārtota izmantošana.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Izveidot studentam pasaules uzskatu, apzinoties sevi kā dabas sastāvdaļu, rosināt veidot ilgtspējīgu un līdzsvarotu tautsaimniecību, tai skaitā attīstīt videi draudzīgas tīrākas un tīrās tehnoloģijas un ražotnes ar noslēgtu ražošanas ciklu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Students spēj iztirzāt vides un ekoloģijas jautājumus gan speciālistu, gan nespeciālistu vidē - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students ir ieguvis padziļinātas teorētiskas zināšanas un pētnieciskas iemaņas ekoloģiskā riska izvērtēšanai materiālu un vielu aprites cikla analīzē - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students ir ieguvis izpratni par zinātnisko darbību un tās rezultātu iespējamo ietekmi uz dabiskajiem procesiem, - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students spēj patstāvīgi un kritiski formulēt un analizēt zinātniskas problēmas, saistītas ar videi draudzīgām tehnoloģijām - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students izveidojis jaunas akadēmiskās zināšanas vides zinību jomā - Praktiskās nodarbības, eksāmens |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Bakalaura programmā apgūtie vides virziena priekšmeti | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||