| Kods | AD0138 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Dizains un tehnoloģijas ilgtspējīgai attīstībai | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Lietišķā māksla un dizains | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Dana Almli, Ilze Baltiņa, Inese Ziemele, Eugenija Strazdiene, Arta Seile | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss vērsts uz mēbeļu, tekstila un apģērbu, kā arī dizaina un interjera dizaina priekšmetu ražošanas ilgtspējības analīzi aprites ekonomikas apstākļos. Studiju kurss satur informāciju par aprites ekonomiku un tās ieviešanas nepieciešamību, nacionāliem un Eiropas Savienības vides noteikumiem, tiesību aktiem un standartiem, ilgtspējīgas attīstības stratēģijām, pamatprincipiem, koncepcijām un modeļiem, korporatīvo sociālo atbildību, ekodizainu un ekomarķējumu, priekšmetu pārstrādi un pārstrādes tehnoloģijām un pasākumiem ilgtspējīga uzņēmuma radīšanai.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo zināšanas, kompetences un prasmes ilgtspējīgas uzņēmējdarbības stratēģijas izstrādei mēbeļu ražošanas, tekstila un apģērbu ražošanas, dizaina un interjera dizaina uzņēmumos, lai samazinātu negatīvo ietekmi uz vidi; izvēlēties piemērotākās metodes videi draudzīgas, sociāli un ekonomiski atbildīgas uzņēmējdarbības attīstībai. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj identificēt un analizēt situācijas vides problēmu risināšanai rūpniecībā, izmantot pieejamās koncepcijas kā izmērāmus ilgtspējības rādītājus un kā etalonu, salīdzinot alternatīvās tehnoloģijas un ražošanas sistēmas. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā.
Spēj uzraudzīt uzņēmuma darbību, novērtējot tās atbilstību nacionāliem un ES vides noteikumiem, tiesību aktiem, standartiem. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj aprēķināt ilgtspējīgas uzņēmuma darbības un pakalpojumu izmaksas, analizēt nepieciešamos pasākumus sabiedrības veselības un drošības garantēšanai. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj izmantot atkritumu un piesārņojuma novēršanas stratēģijas. Izprot, kā attīstīt ražošanas procesus, izmantojot mazāku ūdens daudzumu, pesticīdus, insekticīdus, bīstamas ķīmiskas vielas vai zemāku SEG izmešu daudzumu u.c. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj izprast un izmantot darbības īstenošanai korporatīvās sociālās atbildības (KSA) plānu. Spēj plānot KSA procesuālos pasākumus sabiedrībai, darbiniekiem, piegādātājiem un klientiem. Spēj identificēt un aprakstīt atbildību par vides jautājumiem - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj izskaidrot ilgtspējīgas attīstības stratēģijas būtību un galvenos pamatprincipus, kā arī spēj analizēt ilgtspējīgas attīstības konceptuālos modeļu. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj formulēt ekodizaina uzdevumus un izvēlēties atbilstošās stratēģijas, izvērtēt produkta atbilstību ekomarķējumiem un likumdošanas prasībām. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj veikt apstrādes/pārstrādes/atjaunošanas tehnoloģiju izvēli un novērtējumu tekstilizstrādājumu, apģērbu, mēbeļu un dizaina priekšmetu atkritumiem. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj attīstīt ilgtspējīgu produktu un / vai uzņēmumu un ieviest ilgtspējīgu praksi pastāvošā uzņēmumā. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. Spēj izvēlēties vispiemērotākās metodes aprites ekonomikas stratēģiju sagatavošanai un ieviešanai uzņēmumā, izstrādāt struktūru aprites ekonomikas principu ieviešanai. - Kontroldarbs, studiju darbs. Kritēriji: pozitīvs vērtējums kontroldarbā un studiju darbā. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbs - 50%
Patstāvīgais studiju darbs - 40% Studiju darba prezentācija - 10% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Priekšzināšanas atbilst uzņemšanas noteikumiem programmā Dizaina inženierija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||