| Kods | BM0732 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Siltumtehnisko iekārtu kvalitātes novērtēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Siltumtehnika, siltuma, gāzes un ūdens tehnoloģijas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ainārs Cars | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā aplūkotas siltumtehnisko iekārtu kvalitātes novērtēšanas metodoloģijas, energouzņēmumu kvalitātes vadības sistēmu plānu un procedūru izstrādes principi, pievēršot uzmanību riskiem un darba aizsardzības sistēmām, kā arī standartu piemērošanai iekārtu ražošanā. Studiju kursa ietvaros tiek pievērsta uzmanība normatīvo aktu, standartu, kā arī lietošanas instrukciju nozīme un izstrādes principiem ilgtspējīgās ražošanas un tehnoloģiju attīstības griezumā. . |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt un pilnveidot profesionālās zināšanas un prasmes enerģētikas un rūpniecības nozares uzņēmumu tehnoloģisko iekārtu un sistēmu kvalitātes vadības un novērtēšanas plānu, tehniskās dokumentācijas un programmu izstrādē. Studiju kursa uzdevumi ir sniegt padziļinātas zināšanas un prasmes jomai saistošo normatīvo aktu un standartu piemērošanā siltumtehnisko iekārtu un sistēmu kvalitātes un tehniskā stāvokļa novērtēšanā, attīstīt un pilnveidot zināšanas un prasmes enerģētikas un rūpniecības nozares uzņēmumu tehnoloģisko sistēmu un iekārtu ražošanas un ekspluatācijas kvalitātes vadības sistēmu un darbu organizācijas programmu ieviešanā, projektēšanā un īstenošanā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj izmantot standartus un normatīvos aktus dokumentācijas sagatavošanā. - Vērtēšanas metodes: patstāvīgais darbs, mājasdarbs, eksāmens.
Kritēriji: studējošais nosaka piemērojamos standartus un normatīvos aktus instrukciju izstrādei atbilstoši uzdevumam. Spēj izprast kvalitātes atbilstības un kontroles pasākumu piemērošanas kārtību, izvēlēties un izmantot atbilstošas novērtēšanas procedūras. - Vērtēšanas metodes: patstāvīgais darbs, mājasdarbs, situāciju analīze, eksāmens. Kritēriji: studējošais izvēlas kvalitātes novērtēšanas un kontroles procedūras atbilstoši uzdevumam. Spēj izprast tehniskās ekspertīzes būtību un metodes. - Vērtēšanas metodes: patstāvīgais darbs, mājas darbs, situāciju analīze, eksāmens Kritēriji: studējošais raksturo tehniskās ekspertīzes nepieciešamību un metodi. Spēj noteikt tehnoloģisko risku veidus un izvēlēties nepieciešamos organizatoriskos pasākumus. - Vērtēšanas metodes: patstāvīgais darbs, mājasdarbs, situāciju analīze, eksāmens. Kritēriji: studējošais analizējot situāciju, raksturo iespējamos riskus, to sekas un sniedz priekšlikumu piemērojamiem pasākumiem. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgais darbs un mājasdarbi - 50%
Situāciju analīze - 30% Eksāmens - 20% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Siltumtehnisko iekārtu montāža un ekspluatācija, termodinamika. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||