| Kods | IV0578 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Kvalitātes vadība (studiju projekts) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Kvalitātes vadība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inga Lapiņa, Irina Degtjarjova, Gaļina Robertsone | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju projektā studenti attīsta izpratni par vadības sistēmām, kvalitātes jēdzieniem, kvalitātes analīzes, pilnveides un kontroles metodēm un to izmantošanu dažādās jomās un nozarēs. Strādājot ar zinātnisko literatūru, studenti attīsta pētnieciskās prasmes un spēju sistematizēti apkopot pētniecisko informāciju. Studiju kursā studenti izstrādā pētījumu un publiski prezentē pētījuma rezultātus – pārskatu.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
–veidot izpratni par kvalitātes metožu izvēli un lietošanu atbilstoši projekta uzdevumam; –attīstīt prasmi atlasīt un analizēt informāciju; –attīstīt prasmi lietot kvalitātes metodes; –izkopt studentu pētnieciskās prasmes un spēju lietot pētījuma metodes zinātniskās literatūras analīzei; –attīstīt studentu prasmi veidot pētījuma pārskatu. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Studenti izprot kvalitātes vadības jēdzienus un metodes. Izprot pētījuma loģiku, struktūru, prot definēt pētījuma jautājumu un atslēgas vārdus, veikt teorētisko pētījumu. - 1) Prezentācija par literatūras analīzi.
2) Studiju projekts.
Studenti ievēro projekta uzdevumu, spēj analizēt, sistematizēt, salīdzināt un novērtēt zinātniskajā literatūrā izklāstītās atziņas kvalitātes vadības jomā. - 1) Literatūras pārskats (literature review). Studenti prot lietot kvalitātes vadības metodes un instrumentus, analizēt iegūtos rezultātus, meklēt cēloņsakarības. - 1) Prezentācija par pētījuma praktiskās izpētes rezultātiem. 2) Studiju projekts. Studenti spēj izstrādāt pētījuma pārskatu. - 1) Studiju projekts. Studenti spēj prezentēt, argumentēti izskaidrot un diskutēt par sava darba aspektiem publiskā auditorijā. - 1) Prezentācija par literatūras analīzi. 2) Prezentācija par pētījuma praktiskās izpētes rezultātiem. 3) Studiju projekts |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Literatūras pārskats par pētījuma jautājumu kvalitātes vadības jomā un kvalitatīvā kontentanalīze. - 25%
Pētījuma jautājuma praktiskā izpēte, lietojot kvalitātes vadības metodes un instrumentus. - 30% Studiju projekta izstrāde (pētījuma pārskats). - 25% Studiju projekta publiska aizstāvēšana. - 20% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Zināšanas kvalitātes vadībā un kvalitātes sistēmās. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|