| Kods | JA0190 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Jūras transporta loģistika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Jūras transports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Latvijas Jūras akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Valdis Priednieks | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Ekonomikas globalizācijas procesa rezultātā tiek nodalīti ražošanas un patēriņa reģioni, kur lielākā daļa pasaules tirdzniecības tiek pārvadāta ar jūras transportu. Lai apmierinātu klientu pieprasījumu, ir nepieciešama efektīva jūras transporta loģistika. Studiju kursā studenti iegūs zināšanas par teorētiskajām loģistikas koncepcijām, jūras transporta loģistikas ģeopolitiskajiem aspektiem un jaunākajām attīstības tendencēm jūras transporta loģistikā, kā arī praktiskas iemaņas loģistikas ķēžu analīzē, aprēķināšanā un modelēšanā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt padziļinātu ieskatu jūras transporta kravas plūsmu vadīšanā. Studiju kursa uzdevumi: 1. Sniegt zināšanas par teorētiskajām loģistikas koncepcijām, jūras transporta loģistikas ģeopolitiskajiem aspektiem un jaunākajām attīstības tendencēm jūras transporta loģistikā. 2. Attīstīt studējošo prasmes un iemaņas, kas nepieciešamas, lai plānotu jūras loģistikas ķēdes, koordinētu dažādus transporta veidus, termināļus un noliktavu jaudu, novērtētu riskus un paredzētu ārkārtas pasākumus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
- spēj demonstrēt zināšanas par konkrētiem teorētiskiem materiāliem;
- spēj apvienot zināšanas par vairākām aktuālām tēmām. - Metodes: diskusijas, eksāmens.
Kritēriji: spēja parādīt zināšanas par specifisku teorētisko materiālu, spēja apvienot zināšanas par vairākām aktuālām tēmām. Prasmes: - spēj identificēt un praktiski izskaidrot teorētiskos modeļus; - spēj veikt aprēķinus bez kļūdām. - Metodes: gadījuma izpēte, piemēra analīze. Kritēriji: spēja identificēt un praktiski izskaidrot teorētiskos modeļus; spēja veikt aprēķinus bez kļūdām. Kompteneces: - spēj demonstrēt pareizās metodes izvēli atbilstoši konkrētajai situācijai; - spēj veikt pieņēmumus un aprēķinus un interpretēt rezultātus. - Metodes: patstāvīgais darbs. Kritēriji: spēja demonstrēt pareizās metodes izvēli atbilstoši konkrētajai situācijai, veikt pieņēmumus un aprēķinus, interpretēt rezultātus. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Eksāmens - 50%
Patstāvīgais darbs - 30% Aktivitāte nodarbībās (gadījuma izpēte, piemēra analīze, diskusijas) - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Bakalaura zināšanas, prasmes un kompetence jūras transportā, augstākā matemātikā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||