Kods | BM0608 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nosaukums | Siltumizmantojošās iekārtas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tematiskā joma | Siltumtehnika, siltuma, gāzes un ūdens tehnoloģijas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mācībspēks | Agnese Līckrastiņa, Dmitrijs Rusovs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anotācija |
Studiju kurss apskata siltuma un masas apmaiņas aparātu un iekārtu klasifikāciju, tipus, to konstrukcijas, aprēķinu metodes un pielietojumu. Pamattēmas: siltummaiņi (rekuperatīvie, reģeneratīvie, saplūdes), to aprēķina un izmantošanas īpatnības; iztvaices, destilācijas un rektifikācijas aparāti; kaltes, žāvētavas; rūpnieciskās krāsnis un kurtuves; siltuma caurules; aukstumiekārtas un siltuma sūkņi.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt pamatzināšanas par siltumizmantojošām iekārtām, to veidiem un konstrukcijām, aprēķinu pamatiem un pielietošanu. Studiju kursa uzdevumi ir veicināt prasmes siltuma un masas apmaiņas aparātu darbības principu analīzē, konstrukcijas izvēlē un aprēķināšanā, sniegt zināšanas par tehnoloģisko iekārtu ražotājiem, to sortimentu, aprēķina un izvēles programmatūru aparātu izmantošanai noteiktā tehnoloģijā, kā arī attīstīt kompetenci veikt tehniski-ekonomisko pamatojumu siltumizmantojošo procesu optimizācijā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj izskaidrot un analizēt siltumtehniskajās un enerģētiskajās iekārtās notiekošo siltuma un masas apmaiņas procesu fizikālo būtību un likumsakarības. - Pārbaudes veidi: mājas darbs, kontroldarbs.
Kritēriji: spēja izskaidrot siltuma un masas apmaiņas iekārtu darbības principus. Spēj izskaidrot un pamatot būvkonstrukcijās, siltummaiņos un citās tehnoloģiskajās iekārtās notiekošos siltumpārejas procesus. - Pārbaudes veidi: mājas darbs, kontroldarbs. Kritēriji: spēja izskaidrot procesus un parādības siltumtehniskajās iekārtās un atdalošajās konstrukcijās, analizēt un pamatot to tipus un izvēli. Spēj izvēlēties optimālo siltummaiņu tipu un parametrus, prasme noteikt siltuma zudumus reālās konstrukcijās. - Pārbaudes veidi: kursa darbs (siltummaiņa aprēķins), eksāmens. Kritēriji: veikt rekuperatīvo siltummaiņu projektēšanas un pārbaudes aprēķinus. Spēj veikt tehniski-ekonomisko pamatojumu kaltei. - Pārbaudes veidi: kursa darbs (kaltes aprēķins), eksāmens. Kritēriji: veikt kaltes tehniski-ekonomiskos aprēķinus Excel, matemātiskās modeles jūtīguma analīze. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kursa darbs - 30%
Kontroldarbs - 20% Mājas darbs - 10% Eksāmens - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Priekšzināšanas | Tehniskā termodinamika, siltumapmaiņa. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studiju kursa plānojums |
|