| Kods | DE0551 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Vispārējais vācu valodas kurss | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inese Kočote, Irīna Romanova, Larisa Rozenberga | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 9.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss turpina pilnveidot lasīšanas, klausīšanās, runāšanas un rakstīšanas prasmes vācu valodā kā otrajā svešvalodā. Kursa ietvaros paredzēts attīstīt tulkošanas prasmes darbā ar vidēji grūtas pakāpes informatīviem tekstiem, tulkojot no vācu valodas dzimtajā valodā.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kursa mērķis ir sekojošu prasmju un iemaņu attīstīšana un pilnveidošana: 1) nostiprināt lasīšanas prasmes un iemaņas un attīstīt teksta satura izpratni, lasot un interpretējot vidēji grūtas pakāpes vispārīgas tematikas tekstus; 2) pilnveidot mutvārdu runas prasmes situatīvā monologā un dialogā par aktuāliem ikdienas tematiem; 3) attīstīt klausīšanās prasmes darbā ar autentiskiem tekstiem; 4) pilnveidot rakstveida runas prasmes un iemaņas, rakstot korespondenci, esejas, tekstu anotācijas un kopsavilkumus; 5) attīstīt tulkošanas prasmes, tulkojot no vācu valodas latviešu/krievu valodā vidēji grūtas pakāpes informatīvus tekstus. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj patstāvīgi lasīt, analizēt, veikt kosavilkumu vidēji grūtas pakāpes informatīvam tekstam. - Pārbaudes darbi, eksāmens Spēj vispārīgi un detalizēti interpretēt un komentēt audio/video informāciju, kā arī diskutēt par to. - Prezentācijas, eksāmens Spēj identificēt vispārējo leksiku un lietot to mutvārdu un rakstveida runā. - Pārbaudes darbi, eksāmens Spēj referēt īsu, akadēmiskā stilā sagatavotu informāciju par noteiktu tematu. - Prezentācijas, eksāmens Spēj uzrakstīt lietišķu vēstuli, korekti lietojot nepieciešamo leksiku, gramatiskās konstrukcijas un interpunkciju. - Rakstu darbu portfelis, eksāmens |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Obligātais/Obligātais izvēles - 0%
Darbs nodarbībās - 10% Pārbaudes darbi - 15% Prezentācijas - 15% Rakstu darbu portfelis - 20% Eksāmens - 40% Brīvās izvēles - 0% Darbs nodarbībās - 10% Pārbaudes darbi - 15% Prezentācijas - 15% Rakstu darbu portfelis - 20% Eksāmens - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | A1-A2 līmenis saskaņā ar Eiropas kopējām vadlīnojām valodu apguvē | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||