| Kods | IV0456 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ilgtspējīgas pilsētvides plānošana (studiju projekts) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Uldis Kamols, Viktorija Priļenska | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Mūsdienās 55% pasaules iedzīvotāju dzīvo pilsētās. Pilsētnieku skaits arvien pieaug un pēc ANO aplēsēm 30 gadu laikā pilsētu iedzīvotāju īpatsvars sasniegs 68%. Turklāt, pilsētu attīstība ir strauja un nevienmērīga, dažas pilsētas aug, citas - sarūk. Šādos apstākļos pilsētām ir ātri jāreaģē uz sociāli-ekonomiskām pārmaiņām, attiecīgi modificējot mājokļu fondu, transporta un komunālās infrastruktūras, nodarbinātības, izglītības, veselības aprūpes iespējas un citus pakalpojumus. Piepilsētu strukturāli-funkcionālā pielāgošanās ir apgrūtināta ar vides piesārņojumu, globālām klimata pārmaiņām, resursu ierobežotību un nevienmērīgu pieejamību. Šis studiju kurss ieskicē mūsdienu pilsētu attīstības tendences, izaicinājumus un iespējamās pilsētbūvniecības atbildes uz šiem izaicinājumiem.. Studiju kurss sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskā daļa sastāv no tematiskām lekcijām par pilsētas attīstības problēmām. Praktiskajā daļā studenti nelielās grupās veic mini-pētījumu par kādu no iepriekš apskatītajām problēmām, un piedāvā iespējamos risinājumus. Studiju darbs ir posteris, kas sastāv no argumentēta teksta un tā grafiskā paskaidrojuma.. Papildus pamata tēmai, studentiem tiek sniegts ieskats darbā ar zinātniskām datu bāzēm un tekstiem, kā arī ar grafiskiem redaktoriem.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt pārskatu studentiem par aktuālām mūsdienu pilsētu attīstības problēmām un veicināt studentu iesaisti diskusijā par iespējamiem risinājumiem, balstoties uz mini-pētījuma rezultātā iegūto informāciju. Lai sasniegtu kursa mērķi, ir izvirzīti šādi uzdevumi: - apzināt mūsdienu pilsētu attīstības tendences un izaicinājumus; - apzināt ilgtspējīgas vides veidošanas pamatprincipus; - apzināt pilsētas attīstības izaicinājumu un ilgtspējības prasību ietekmi uz pilsētbūvniecību; - uzlabot prasmi strādāt ar zinātniskām datu bāzēm un atlasīt nepieciešamo informāciju; - uzlabot prasmi argumentēti izklāstīt savas idejas teksta formā, attēlot un paskaidrot tās grafis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Students saprot aktuālos pilsētu izaicinājumus un to ietekmi uz pilsētas attīstību. - Eseja. Seminārs. Students spēj iesaistīties diskusijā par ilgtspējīgo pilsētu attīstību, izteikt savu viedokli un to pamatot. - Eseja. Seminārs. Students spēj atlasīt tēmai atbilstošus literatūras avotus. - Praktiskais uzdevums - literatūras avotu saraksts. Studiju darbs. Students spēj uzrakstīt argumentētu tekstu, balstoties uz literatūras izpēti. - Praktiskais uzdevums - teksts. Studiju darbs. Students spēj grafiski attēlot un paskaidrot tekstā izklāstītas idejas. - Praktiskais uzdevums - grafika. Studiju darbs. Students spēj piedāvāt iespējamos risinājumus pilsētu izaicinājumiem. - Studiju darbs. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kursa tēmu apkopojums. Studiju darbs. Uzdevums - eseja. - 15%
Darbs ar datu bāzēm. Uzdevums - literatūras avotu saraksts. - 15% Zinātniskā teksta uzbūve, saturs, atsauču noformēšana. Uzdevums - teksts. - 15% Darbs ar grafiskiem redaktoriem. Uzdevums - grafika. - 15% Studiju darba noformēšana un aizstāvēšana - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Angļu valoda; priekšstats par pilsētplānošanu. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|