| Kods | DE0458 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Energoefektīvs apgaismojums | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Enerģētika un elektrotehnika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Anastasija Žiravecka, Pēteris Apse-Apsītis, Ansis Avotiņš | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek aplūkoti ar apgaismojumu saistītie jautājumi. Tiek aplūkotās apgaismošanas sistēmas, kā arī analizēti to darbības principi un vadības un regulēšanas metodes. Viens no vissvarīgākajiem jautājumiem ir enerģijas patērēšanas minimizēšana apgaismojuma sistēmās. . |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt pamatzināšanas par mūsdienīgiem apgaismošanas veidiem, gaismekļiem un sistēmām un to raksturlielumiem. Studiju kursa uzdevumi ir iemācīt izstrādāt, aprēķināt un analizēt šādu sistēmu efektivitāti un patērēto elektroenerģiju. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj aprakstīt un analizēt jaunās apgaismošanas tehnoloģijas darbību. - Studentu patstāvīgo darbu prezentēšana/ aizstāvēšana. Diskusijas/tests. Spēj novērtēt to jaunās apgaismošanas tehnoloģijas no enerģētiskās efektivitātes viedokļa. - Studentu patstāvīgo darbu prezentēšana/ aizstāvēšana. Diskusijas/tests. Spēj analizēt sistēmas efektivitāti un patērēto elektroenerģiju. - Studentu patstāvīgo darbu prezentēšana/ aizstāvēšana. Diskusijas/tests. Spēj aprēķināt sistēmas efektivitāti un patērēto elektroenerģiju. - Studentu patstāvīgo darbu prezentēšana/ aizstāvēšana. Diskusijas/tests. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgā darba aizstāvēšana - 50%
Tests - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Elektrotehnikas teorētiskie pamati, fizika. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||