| Kods | BM0519 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Apstrādes teorija un procesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Mehānika, mašīnzinības, mašīnu un aparātu būvniecība | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Guntis Pikurs, Artis Kromanis, Antons Štekleins | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Priekšmets paredz iegūt pamatzināšanas par apstrādi veidojot elastīgās un plastiskās deformācijas atdalot materiālu. Iegūt zināšanas par darbarīku materiāliem un instrumentu leņķiem. Skaidas sairšanas novērtēšana. Skaidas sarukums kā deformāciju raksturotājs. Berzes procesi, uzķepuma veidošanās un instrumentu dilšana. Apstrādes spēku, jaudas un ātruma novērtēšana. Vibrāciju veidošanās un novērtēšana. Sagataves virskārtas veidošanās, uzkalde un paliekošie spriegumi. Eļļošana un dzesēšana kā apstrādes ātruma palielinātāji. Dažādu apstrādes procesu īpatnības.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju priekšmeta mērķis ir iegūt zināšanas par dažādu materiālu apstrādes iespējām un apstrādes procesiem. Apmācības gaitā tiek sasniegtas un nodrošinātas zināšanas par procesiem, kuri norit materiālā un kā tie ietekmē ekspluatācijas procesus. Tādējādi tiek iegūta prasme novērtēt apstrādes procesus un kompetenti veikt procesu ekspertīzi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj formulēt un izskaidrot apstrādes pamatprocesus un to raksturojošos rādītājus. - Pārbaudes veidi: Uzdevumi, referāti, patstāvīgais darbs.Eksāmens.
Kritēriji: Spēj formulēt svarīgākos terminus, definīcijas un postulatus par apstrādi; Spēj izskaidrot elastīgo un plastisko deformāciju veidošanos pie dažādiem apstrādes režīmiem. - Pārbaudes veidi: Uzdevumi, referāti, patstāvīgais darbs.Eksāmens. Kritēriji: Spēj izskaidrot deformāciju veidošanos apstradē. Spēj novērtēt apstrādes norises un izvēlēties izdevīgākos režīmus un instrumentu materiālus konkrētu apstrādes uzdevumu veikšanai.. - Pārbaudes veidi: Mājas darbs (uzdevumi, referāts), padziļinot apakštēmu. Eksāmens. Kritēriji: spēj sniegt piemērus par atsevišķu apstrāžu pielietošanu. Jāspēj prognozēt pieļaujamos apstrādes spēkus, ātrumus, pilnveidot un radīt jaunus apstrādes paņēmienus. - Pārbaudes veidi: Uzdevumi, referāts, patstāvīgais darbs, praktiskais darbs. Eksāmens. Kritēriji: Spēj atpazīt, izskaidrot, aprakstīt un attēlot apstrādes norises, to gaitu un tehnoloģiskās iespējas. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgie darbi - 35%
Aktīva dalība lekcijās un semināros - 10% Starppārbaudījumi - 15% Eksāmens - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Fizika, materiālzinības | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||