| Kods | IV0362 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Muitas un nodokļu iestāžu darbības modelis (lietišķā spēle) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Iekšējā drošība un muita | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Normunds Rudzītis, Aldis Čevers, Māris Jurušs, Andrejs Valbahs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss paredz, strādājot grupās un izmantojot spēles elementus, izveidot preču aprites modeli sākot no ražotāja līdz nogādei pie patērētāja, izvērtējot visu preču pārvietošanā iesaistīto personu, tai skaitā valsts kontroles iestāžu, darbības mainīgos apstākļos.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir, izmantojot visā mācību procesā iegūtās zināšanas, iemācīt izveidot preču piegādes ķēdi ņemot vērā pārvietošanā un atmuitošanā iesaistīto personu mērķus, uzdevumus, pienākumus un tiesības. Studiju kursa uzdevumi: 1) iemācīt izmantot mācību procesā iegūtās zināšanas konkrētas situācijas analizēšanā un novērtēšanā; 2) attīstīt prasmi veikt situācijas analīzi, noteikt esošos un iespējamos riskus un pieņemt optimālu lēmumu piegādes ķēdes izstrādāšanā un pamatošanā; 3) iemācīt izvērtēt pieņemto lēmumu tuvākas un tālākas sekas; 4) iemācīt izveidot optimālu un efektīvu preču piegādes modeli, pēc iespējas optimizējot izdevumus, nodokļu nomaksu un paredzētās formalitātes īpatnības. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot ar preču piegādi saistītos procesus no procesā iesaistīto biznesa un kontroles institūciju viedokļa. - Prezentācija, situācijas analīze, iespējamo risku noteikšana, lēmumu pieņemšana. Spēj analizēt mainīgo situāciju, plānot optimālos pasākumus un iespējamos riskus katrā konkrētajā situācijā saskaņā ar spēles scenāriju. - Prezentācija, situācijas analīze, iespējamo risku noteikšana, lēmumu pieņemšana. Spēj noteikt esošos un iespējamos riskus konkrētajā situācijā no katras preču pārvietošanā iesaistītās personas viedokļa. - Prezentācija, situācijas analīze, iespējamo risku noteikšana, lēmumu pieņemšana. Spēj pieņemt optimālus lēmumus par preču pārvietošanas un kontroles pasākumu piemērošanu mainīgos apstākļos. - Prezentācija, situācijas analīze, iespējamo risku noteikšana, lēmumu pieņemšana. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Prezentācija - 10%
Situācijas analīze - 20% Iespējamo risku noteikšana - 30% Lēmumu pieņemšana - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nepieciešamas zināšanas, kas apgūtas muitas un nodokļu administrēšanas studiju programmas specializācijas studiju kursu un prakšu laikā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|